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" 구본권외 교육과학사 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아특수교육의 정의 및 필요성
2. 유아특수교육의 역사적 배경
3. 유아특수교육의 대상과 판별
4. 교육 프로그램
5. 유아특수교육 과제와 부모역할
Ⅲ. 결론
* 참고 문헌
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부모들에게 더욱 매력적이고 효과 있는 어린이 변화 절차로 보여지고 있다.
(3) 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 프로그램의 장단점
1) 장점
STEP에 관한 연구들 은 부모들이 자녀의 행동변화를 긍정적으로 보고 있으며, 자녀의 행동도 의미
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부모역할 습득하기
b. 우선 순위 정하기
-아동 : 학교적응력 향상
-가족 : 부모의 아동에 대한 정확한 이해
c. 전략 수립하기
-아동 : 심리 정서적 안정을 위한 놀이치료/의사소통향상 및 주의집중력 향상을 위한 사회성 개발 프로그램/언어성 영
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부모의
적극 참여
자신감 향상 심화
가족간 의사소통 심화
다양한 보육시간 운영
부모교육 운영자 훈련연수
프로그램 운영
가정의 경제적 안정을 위한
부모지원 프로그램 운영
지역사회 내 보육정보센터
의 역할 수행
타 어린이집과의
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부모역할훈련, 보건과 아동양육기술등의 다양한 프로그램을 전달하는 것이 매우 효과적이라고 지적하고 있다(Fetsch et.al., 1999; Overpeck, 1999).
또 제도의 효과적인 운영을 위해서는 이외에도 아동의 일시보호와 위탁보호 및 영구배치를 위한 입
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역할훈련교육이 필요하다. 이에 자녀의 양육방법에 대한 부의 역할에 대해 교육 및 코칭프로그램을 계획하여 실시한다.
<참고문헌>
김용태, 「가족치료 이론」, 학지사, 2001
김유숙,「가족치료이론과 실제」, 학지사, 1998
김유숙,「가족치
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2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 가족생활교육의 기본 가정
2. Powell & Cassidy의 가족생활교육 프로그램 설계의 3가지 관점
3. 가족기능 강화를 위한 세계적 추세
참고문헌
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입학식날 ‘새로 입학하는 신입생을 위한 좋은 부모가 되는 법의 교육프로그
램 마련 하는것. ② 장기 입원 아동병동에서 부모역할교육 등 기존 프로그램에 이러한
내용을 첨가함으로써 동기가 부여된 상황을 만드는 책략이 중요.
4) 독립적
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부모를 대상으로 미혼모인 자녀에 대한 진정한 이해와 수용을 돕고, 자녀의 든든한 지지자로서의 새로운 부모역할 수행을 돕는 프로그램을 개발하고 실시하여야 할 것이다.
둘째, 미혼부들의 경우 자신들의 무책임한 행동으로 미혼모나 아기
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역할 시연, 불균형적인 힘의 문제, 의사소통과 협상 기술 부족 문제, 신뢰감 친밀감 문제, 미숙한 문제 해결 능력 등이 있다. 이와 더불어 부모들을 대상으로 부모교육을 실시하여, 아동의 발달과 부모역할에 대한 정보를 제공하는 활동도 필
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