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프로그램
사회기술훈련
직업능력개발 프로그램
가족치료 프로그램
부모교육 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업
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유형
2) 집단따돌림 집단에 따른 4가지 유형
4. 집단따돌림의 해결방안
1) 따돌림의 대상에게 행해져야 할 방법
2) 따돌림을 행하는 대상에게 행해져야하는 방법
3) 담임교사의 역할
4) 부모의 역할
5) 집단따돌림의 예방법
Ⅲ. 결론
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부모교육 프로그램을 개발하는 것이 필요하며, 부모교육에 대한 부모의 적극적인 이해와 참여가 요구되어야 하는 것이다.
<참고문헌>
이원영(2005) 부모교육론, 교문사
문미옥 외(2011) 예비부모교육, 양서원
구광현 외(2012) 부모역할과 자
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훈련
(2) 감각교육
(3) 언어교육
(4) 수학교육
(5) 문화교육
2) 몬테소리 교구
3) 일과 구성
4) 환경 구성
5) 교사의 역할
6) 평가
4. 몬테소리 프로그램의 장단점
5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1
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프로그램
미술치료 프로그램
언어교육 프로그램
양육지원 프로그램
부모교육프로그램
진로지도 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
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프로그램의 정규적 교육을 실시하여야 한다.
(2) 학교폭력예방법에 나타난 교원의 역할
< 학교폭력예방법에 나타난 교원의 역할 >
역할 영역
역할 주요내용
법의 조항
예방
학생, 학부모, 교원 예방교육
실태조사를 통한 학교폭력 조기감
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훈련 프로그램
3. 교육에의 시사점
※ 참고자료 Ⅰ. 동기이론
1. 동기화의 개념과 역할
1) 동기화의 개념
2) 동기화의 역할
2. 동기의 종류
1) Maslow의 욕구의 위계
2) 내재적 동기와 외재적 동기
3) 성취동기
Ⅱ. 귀인이론
1.
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프로그램이 학습부진아의 사회성 발달에 미치는 영향, 대구대학교, 2002
윤은섭 - 놀이와 사회성 발달과의 상관 연구, 성신여자대학교, 1987
이순재 - 부모의 양육태도와 유아의 사회성 발달과의 관계, 공주대학교, 2009
인태숙 - 초등학생이 지각
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역할기능에 관한 연구”. 서울대학교 석사 학위논문. 1. 한부모가족 사회복지서비스
2. 부모교육 및 훈련 프로그램
3. 가족상담 및 치료 프로그램
3. 지지적 관계망의 형성 프로그램
4. 가족결속을 위한 사회교육 프로그램
참고문헌
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훈련이론
1. 고든의 부모효율성 훈련이론 개요
고든(Gordon)의 부모효율성 훈련이론은 부모와 자녀 간의 의사소통 능력을 향상시키고, 긍정적인 부모 역할을 수행하여 아이들의 전인적 발달을 도모하는 것을 목표로 하는 훈련 프로그램이
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