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부모에 대한 교육과 치료가 병행되어야 하고, 환경 개선과 가족기능을 강화하는 다양한 가족지원서비스의 개발 및 지속적 실시가 요구된다. 구체적으로 국민기초생활보장제도와의 연계와 후원자 발굴을 통한 소득지원서비스, 직업훈련과 취
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훈련, 문제 해결 기술 등의 교육이 필요하다. 청소년의 자존감 향상이나 공격성 감소 노력도 가족의 변화 노력과 함께 이루어질 때 그 효과가 나타날 것이다. 결론적으로 청소년 비행에 영향을 주는 복합적 요인들을 함께 고려하는 프로그램
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프로그램의 소개와 한국에의 적용
1. Mater Teacher in Family Life Program(Slinski, & Sparks, 1995).
2. Division of Youth Services(DYS)(Steward, 1997)
1) 지역사회 연결 협의회(Community Liaison Councils)
2) 지역사회 그룹 및 활동들
3) 전환형 소년원(Juvenile Court Diversion)
4)
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프로그램의 적용
1. 치매에 대한 홍보와 부양가족교육
1) 지역사회주민 대상의 치매에 대한 홍보와 교육
2) 부양가족원 대상의 교육 프로그램
2. 가족회의
1) 과업의 공평한 분배
2) 가족 내 역할 변화에 대한 교육
3. 치매가족 자조집단 모
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부모 간 갈등을 줄이고 건강한 성장 환경을 마련하는 데 중요한 역할을 수행할 것이다. 1. 서론
2. 프로그램 개요
1. 대상
2. 목적
3. 프로그램 구성
3. 프로그램 세부 내용
1. 1회기: 감정 표현 훈련
2. 2회기: 경청 기
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프로그램 4〉버스를 이용하지 못하는 행동 교정하기
<프로그램 5> 학교관련 절차로 등교거부행동 교정하기
<프로그램 6> 가정관련 절차를 통한 등교거부행동 교정하기
<프로그램 7> 역할극을 통한 등교거부행동 교정하기
<프로그램 8> 자기
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부모의 마음은 죽을 때 까지 자식을 사랑한다는 것을 알았다. 신병비관으로 자살을 하는 노인을 보면서 참 안타깝다고 느꼈고, 내 부모는 꼭 내가 모셔야겠다는 생각과 부모님의 욕구를 잘 충족시켜줘야겠다는 생각을 했다. 뉴스를 보니깐 아
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기여할 것이다. 1. 서론
2. 프로그램 개요
2.1 대상
2.2 목적
3. 프로그램 구성
3.1 1회기: 신뢰 구축 활동
3.2 2회기: 감정 표현 훈련
3.3 3회기: 경청 및 대화 기술 연습
3.4 4회기: 갈등 해결 및 피드백
4. 결론
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부모를 위한 프로그램도 개발하여 학교와 가정에서 일관된 성교육이 이루어질 수 있게 하여 최소한 성에 관한 무지로 인해 미혼모가 되는 것은 막아야 하며 나아가 자신의 행동에 대한 책임감을 갖도록 해야 한다.
제5장 결론
본 연구에서는
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부모의 역할
성인기에 속해 있을 때 부모들이 갖는 주요 관심사는, 적합한 성인 주거지에 대한 요구 논하기, 장애자녀가 가정 밖에서의 사회화 기회에 대한 요구, 진로선택 혹은 직업 프로그램 시작하기 등이라고 할 수 있는데, 이 시기는 학
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