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역할을 강화할 필요가 있다.
<프로그램 대상>
대 상 구 분
산 출 근 거
인 원 수
일반집단
서울시 중,고등학교 청소년
896,813
위험집단
서울시 학교부적응 청소년
349,757*
표적집단
송파구 집단따돌림 가해,피해,방관 청소년
40,694**
클라이언
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역할과 자질이 질적 수준에 중요한 영향을 미친다. 보육교사는 영유아의 총제적인 발달 및 교육을 담당하는 직업인으로 또 부모의 대리자로서의 역할을 하게 된다. 그러므로 다른 물리적, 사회적 환경보다 보육교사의 자질은 더 중요하다고
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프로그램 종결
프로그램 만족도 조사
1:1 멘토링
대학생 자원봉사자 연계
방과 후 활동
종결파티
프로그램 만족도 조사 실시
사후관리
장동건
(ct)
알코올 치료
창업지원 서비스 연계
지속적인 알코올 치료 및 직업훈련을 통한 창업지원 서비스
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부모도 그 역할을 수행함에 있어 사랑하는 마음으로 성실히 이행해야 하며, 모든 아동들이 나의 자식이라는 마음으로 돌보며, 지켜봐 주어야 할 것이다. 1. 아동복지서비스의 개념
2. 아동복지서비스의 기능
1) 지지적 서비스 (s
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훈련
3) 인지행동치료
II. 기분장애
1. 주요 우울장애(단극성 장애)
2. 치료방법
1) 인지치료
2) 행동치료
3) 인지행동치료
3. 양극성 장애
III. 불안장애
1. 공포장애
2. 공황장애
3. 범불안장애
4. 강박장애
5. 외상 후 스트레
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프로그램 소개 (사회복지기관)
(1) 사 업 명 : 장애아동 및 그 가족들의 행복한 삶을 위한
통합적 가족지원프로그램, 사회적응훈련 프로그램
(2) 활동내용 : 일대일 결연을 통한 장애아동 사회성 향상 프로그램진행 및 가족캠프 참여/자원봉
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프로그램의 개발과 평가, 자원동원의 전략의 중요성 등이 새로이 강조되고 있다.
<참 고 문 헌>
김범수외 공저. 『지역사회복지론』.공동체. 2006
박용순.『지역회복지론』.학지사, 2006
오정수외 공저.『지역사회복지론』.학지사. 2004
윤찬
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역할은 매우 다양함에도 불구하고 대중매체의 내용과 형식 제도는 전통적 성고정관념에 의해 여성의 능력과 역할을 소극적으로 평가하고 있다. 또한 이 고정관념은 어린이 프로그램에까지 나타나 여아는 예쁘고 대체로 수동적이며 문제해결
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부모, 지역사회가 함께 하는 공동체 의식이 무엇보다도 중요하며 체계적이고 효율적인 지원과 각 기관들간의 긴밀한 협력체제 구축이 필요하다고 본다.
참고문헌
교육부(2000) - 특수학교(지체부자유) 중학부 나의 진로, 삼육재활학교 1종도서
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부모배경과 특징
2. 소년소녀가정 아동을 위한 복지실천의 의미와 지향점 그리고 방법
◈ 소년소녀가정 아동을 위한 복지실천의 의미와 지향점 .
(1) 복지실천의 의미
◈ 소년소녀가정 아동을 위한 복지실천의 의미와 지향점 .
(2) 복지실
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