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역할기능에 관한 연구”. 서울대학교 석사 학위논문. 1. 한부모가족 사회복지서비스
2. 부모교육 및 훈련 프로그램
3. 가족상담 및 치료 프로그램
3. 지지적 관계망의 형성 프로그램
4. 가족결속을 위한 사회교육 프로그램
참고문헌
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프로그램이 개발 필요
한부모가족이 지속적으로 증가하고 있는 상황에서 한부모가족의 문제도 폭넓고 다양하게 나타날 수 있으며, 이데 따른 상담 내용 및 지원도 다양하게 이루어져야 할 것이다. 특히 한부모가족이 경험하는 어려움과 욕구
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역할
조직 또는 지역사회
사회복지사를 보좌할 수 있는 대리인의 선정 및 훈련
경영 및 감독자, 노조간부에게 인간관계기술에 관한 교육 및 훈련
특수집단을 위한 프로그램 개발(탁아, 소아과진료, 육아상담, 퇴직상담 등)
특정부서의 위기 중
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역할구조, 가치체계)
2) 가족 기능적 요인에 대한 사정(애정기능, 사회화기능, 대처기능, 보건의료기능)
3) 발달요인에 대한 사정(생활/주기단계, 발달과업 )
(2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가
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부모 교육 원리 ------------------------------------- 26
5. 부모역할 훈련 ------------------------------------- 29
1) 부모역할 훈련의 특성 ----------------------------- 30
2) 자녀 양육을 위한 성경적 목표 ---------------------- 30
Ⅴ. 부모교육 프로그램의 실제 ----------------
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부모로서의 역할을 수행한다.
④ 환자의 신체증상 측면에 대해서도 이상의 발견 및 간호를 제공하고 약물 및 기타 치료를 제공한다.
⑤ 여러 가지 행동양상에 수반되는 정서적 건강상태에 대한 교육을 제공한다.
⑥ 직업 및 사회적 능력향상
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부모역할에 대해서 서울심리상담연구소 에서는 ‘부모역할교육’을 실시하고 있는데 이를 P.E.T(Parent Effectiveness Training) 라 한다. 심리학자 Thomas Gordon 박사에 의해 창안된 이 훈련과정은 세계42개국에서 활발히 보급되고 있다. 이 프로그램은
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부모 - 전문가의 효율적인 의사소통
제 2 부 장애아 부모교육 방법과 상담
제 5 장 장애아의 자기 조정과 부모의 교수 전략
1. 자기 조정의 발달
2. 혼잣말의 발달과 범주화 체계
3. 장애아동의 혼잣말
제 6 장 부모교육 방법과 프로그램
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청소년을 위한 부모의 역할
- 3. 성인기 장애인을 위한 부모의 역할
Ⅳ. 서비스 개입전략
- 1. 생애주기별 서비스 개입전략
- 2. 생애주기별 서비스 적용의 의의
- 3. 생애주기별 서비스 모델의 유의점
Ⅴ. 프로그램 기획 예시
결 론
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프로그램의 이론적 배경
(1) 민감기
(2) 흡수정신
2) 몬테소리 프로그램의 교육과정
(1) 일상생활훈련
(2) 감각교육
(3) 수학교육
(4) 언어교육
(5) 문화교육
3) 몬테소리 프로그램에서 교사의 역할
(1)
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