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부모가족과 재혼가족의 부모역할 제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할 제4부 부모교육의 이론 및 프로그램 제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론 제12장 교류분석이론 제13장 행동수정 프로그램 제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로
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부모가족과 재혼가족의 부모역할 제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할 제4부 부모교육의 이론 및 프로그램 제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론 제12장 교류분석이론 제13장 행동수정 프로그램 제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로
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부모교육 1. 가정위탁 부모교육 목적 2. 가정위탁 부모교육 유형 Ⅸ. 가정위탁보호의 사례 1. 남자 중학생의 사례 2. 초등학교 5학년 여자아이의 사례 Ⅹ. 가정위탁보호사업의 문제점과 개선방향 1. 가정위탁보호사업의 문제점 2. 가정
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역할과 기능, 소년사법제도의 이해, 보호관찰제도 안내 및 부모 역할훈련 등에 대한 교육과 가족과의 특별한 만남의 시간 순으로 진행되었다. 보호자교실에 참여한 비행청소년 부모들은 다양하고 짜임새 있는 프로그램에 만족해하면서 자녀
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프로그램으로는 아동학대의 위험이 높은 부모를 대상으로 구체적인 태도를 개선을 위한 프로그램을 개발하고 실시하고 상담을 실시하거나 분노조절 부모 역할 훈련, 효과적인 의사소통 훈련 등 직접적으로 접촉할 수 있는 행동 조절 프로그
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도를 개선을 위한 프로그램을 개발하고 실시하고 상담을 실시하거나 분노조절 부모 역할 훈련, 효과적인 의사소통 훈련 등 직접적으로 접촉할 수 있는 행동 조절 프로그램정책이 있고, 아동학대 전문가가 직접 가정에 방문하여 아동학대 예
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부모역할 등에 대하여 알아 보았다. 최근 보건복지부 자료에 따르면 급격한 사회적 변화 및 맞벌이 부부의 증가로 인하여 문제행동을 지니고 있는 유아들이 꾸준히 증가하는 추세에 있다고 한다. 우리사회 미래 주역이 유아임을 고려할 때,
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훈련받음으로써 지속적인 상호지지가 가능하다는 유익한 점이 있다. Ⅲ. 결론 : 지금 우리나라는 이혼과 재혼의 사회화가 이루어지고 있으며 이혼 및 재혼에 대한 시각이 조금씩 변화하고 있다. 형식적인 가족의 형태를 유지하기 보다는 가
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