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역할가중에 대해
공감하고 지지해주며 필요한 정보를 제공할 수 있어야 한다. 셋째, 필요시 편부모나 아동 에 대한 개인상담 및 집단 상담을 연계하여 주어야 한다. 가족 치료가 효과적이라고 자조 집단의 지지가 필요하거나 내담자의 개인
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부모가족의 가족 기능 문제가 더 이상 악화되지 않도록 해야 한다. 그리고 복지관에서 자원 봉사자 연계시, 전문 인력을 활용하거나 자원 봉사자 사전 교육을 통해 효과적인 정서적지지 및 상담 서비스를 지원하여야 할 것이다.
또한, 지역 사
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역할가중에 대해
공감하고 지지해주며 필요한 정보를 제공할 수 있어야 한다. 셋째, 필요시 편부모나 아동 에 대한 개인상담 및 집단 상담을 연계하여 주어야 한다. 가족 치료가 효과적이라고 자조 집단의 지지가 필요하거나 내담자의 개인
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역할을 증대시켜야 한다.
우리의 미래를 책이질 어린이들이 건강하게 성장하도록 배려하는 것은 미래에 대한 확실한 보장을 받는 것이며, 이는 성인들의 선택이 아니라 책임으로 인식하여 모든 어린이들이 타고난 고귀함이 손상됨 없이 양
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부모 역시 불임, 부모역할, 친부모 찾기에 대한 불안 등으로 인해 심리적 문제를 경험하고 있으므로 입양 전후 상담서비스를 강화하여야 한다. 예비 양부모에 대한 교육을 실시하여 입양이 성공적으로 될 수 있도록 이끌고 또 배치 후의 서비
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효과적인 사후관리 방법으로도 입양가족 자조모임 프로그램에 대한 높은 선호도를 보이고 있는데 이것은 현재 입양기관 중심으로 이뤄지고 있는 사후관리 방법이 입양부모들의 요구를 반영해 변화할 필요가 있다. 입양가족의 요구를 바탕으
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부모와의 대화.
④ 사랑, 연애, 성, 결혼에 대한 올바른 이해 돕기. ⑤ 신앙과 진로
(3). 가족캠프 프로그램 작성 요령
효과적인 프로그램이 되기를 원한다면
① 학습자(구성원)가 필요로 하는 것이 무엇인가를 파악해야 한다.
② 융통성 있
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부모들과 함께 그들의 경험과 느낌을 토의하고 역할놀이(role play) 통하여 자기 파괴적인 행동의 대안을 찾도록 하는 등의 교육방법도 매우 효과적일 것이다.
Ⅳ. 결론
아동학대는 아동이 학대받는 그 자체만으로도 문제가 되는 것에서 더 나아
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부모들의 빈부격차에 따른 교육수준의 차이는 결국 세대를 대물림 하는 빈부의 차이를 가져오게 되고 점점 빈부격차의 심화와 계층간의 갈등불화는 생겨날 수 밖에 없을 것이다.
이에 따른 정부나 사회의 적극적인 개입이 필요할 것이고 지
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역할을 주로 수행하고 있어 학업복귀 의사가 있는 학업 중단청소년에게는 한계가 있다. 따라서 학업을 중단한 청소년들의 학업복귀를 지원하기 위한 포괄적이고 종합적인 지원 서비스가 필요하다.
<청소년 뉴스타트 프로젝트 단계>
Ⅶ.
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