|
부모교육 프로그램이란
2. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점
1) 자녀의 힘을 북돋우는 부모 훈련
2) 아버지를 위한 부모역할 훈련 프로그램
3) 적극적 부모 훈련
4) 체계적 부모효율성 훈련
5) 부모효율
|
|
|
부모교육. 동문사
이숙 외(2002). 부모교육. 학지사
정옥분 정순화(2000). 부모교육. 양서원 1. 부모 효율성 훈련(Parent Effectiveness Training: PET)
1. 이론적 배경
2. 목표
3. 내용
4. 방법 및 전략
5. 부모교육 프로그램 및 평가
2. 효율적인
|
|
|
자녀의 생활환경도 파악하여 다문화아동의 전체적인 문제를 인식하고 차별 없이 대해야 한다는 것을 말해 준다.
참고문헌
김영란, 2011, 저소득층 다문화가정 취학전 아동의 언어특성 및 CAI를 활용한 부모훈련의 효과
박미단, 2009, 학령전기 다
|
|
|
부모의 정서표현 수용태도, 유아의 정서조절 능력 및 사회적 능력간의 관계. 이화여자 대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모역할이란
2. 부모역할 중 발달 요인
1) 성격발달 요인
2) 신체발달 요인
3) 언어발달 요
|
|
|
언어행동, 교육프로그램의 유형에 따라서도 많은 영향을 받는다. 최근에는 의료공학의 발달로 인한 인공와우이식으로 청각장애아동의 청각활용 가능성을 크게 높여 주고 있다.
8. 참고문헌
청각장애유아의 의사소통의도 표현 특성 연구/ 연
|
|
|
자녀와 부모의 갈등감소를 위한 의사소통 훈련 프로그램 개발, 한남대 학제신한대학원.
강민주(2010), 어머니의 부모역할지능과 유아의 공감능력 및 자기조절능력과의 관계; 인제대학교 교육대학원.
김회성(2011), 청소년이 지각한 모의 자기분
|
|
|
부모의 역할, Special Education
http://imyhara.blogspot.com/2011/05/blog-post_04.html
4. 부모교육 이론, 네이버 블로그
https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=hmjin888&logNo=150014882564 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 특수아 장애 종류 및 장애별 특성
|
|
|
부모상은 부모 모두 엄격하면서도 자애로운 면을 지니고 있는 모습이다. 반면에 Gordon은 아동의 정서적, 지적인 문제는 의학적인 문제라기보다는 부모-자녀간의 문제로서 부모들을 교육시킴으로서 해결할 수 있고 어린이는 자신의 문제를 해
|
|
|
부모가 자녀의 사회화에 가장 큰 영향을 미치게 된다는 점을 고려할 때, 자녀를 양육하는 부모라면 당연히 부모됨의 진정한 의미를 자각할 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
부모 역할 훈련 (개정판), 저자 토마스 고든, 출판 양
|
|
|
부모 역할을 매우 크다고 할 것이다. 이에 부모들은 자신의 자녀들이 왜곡된 자아정체성을 확립하지 않고 건강하게 발달할 수 있도록 부모역할에 임함에 있어 만전을 기해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
부모 역할 훈련 토머스 고든 저 | 이훈구
|
|
메뉴펼치기
