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부모가족의 실태
7. 편부모가족의 문제
8. 편부모 가족의 복지 대책 <사회적 접근>
9. 편부모가족의 사례 & 대안
10. 현대사회에서 이혼에 대한 생각
11. [참여] 편부모가정을 위한 방학 프로그램
Ⅲ. 결론 - 다양한 가족의 대한
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부모의 학교폭력 예방 역량 강화
- 교육부·시도 학부모지원센터를 통해 ‘자녀관계 개선을 위한 학부모용 어울림 프로그램’ 연수 실시할 수 있다.
- 학부모 역량 강화 연수 및 찾아가는 교육정책 서비스, 취약계층 학부모교육 등 학부모 예
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관계 강화를 위한 부부의사소통 프로그램. 영남대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족관계란
2. 가족 의사소통의 의미
3. 우리나라 가족의 의사소통 유형
1) 지나친 감수성-감정우위
2) 권위주의적-열등의식
3) 과거에 집착
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부모교육 개념
Ⅱ. 영유아 부모교육의 필요성
1. 영유아 발달의 측면
2. 부모 발달의 측면
3. 사회적 변화의 측면
4. 국가 경제력 강화의 측면
Ⅲ. 부모-자녀관계 및 양육태도
1. 부모-자녀관계의 기초 형성
2. 부모의 양육태
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부모교육의 목표
Ⅶ. 부모교육의 이론
1. 민주주의 부모교육 이론
2. 인본주의 부모교육 이론
3. 행동수정이론
Ⅷ. 부모교육 프로그램의 실제
1. 체계적 부모효율성훈련 프로그램
2. 부모효율성훈련 프로그램
3. 자녀가
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부모교육, 가족문제를 예방할 수 있는 프로그램, 부모나 자녀가 함께 참여할 수 있는 각종 놀이나 활동 등의 가족프로그램, 지역 양로원과 영유아가 함께 손자녀관계를 형성하여 정기적으로 기관을 방문하는 프로그램 등 지역사회와 보육시
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부모와 아동 (총 4가족)
목적: 맞벌이로 인한 가정 내 갈등상황을
점검한 후 해결방안을 모색하여
부모-자녀 간 오해와 갈등을 해소,
바람직한 관계를 형성하도록 한다.
프로그램 소개
구성
1. 애착이론
2. 부모
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프로그램을 활성화하여 중년기의 심리적 안녕감이 높아질 수 있는 방안이 모색되어져야 한다. 그리고 가족관계 향상을 위한 프로그램 접근을 통해 가족관계 문제를 해결하고, 부부, 부모-자녀 관계에 대한 교육과 상담적인접근도 매우 중요
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관계 변화에 대한 교육과 대처, 부모-자녀 관계 향상을 모색하는 내용 등의 다양한 프로그램을 개발하여 실시하도록 해야 할 것이다.
셋째, 학령기의 북한 이탈 청소년에게 안정적인 학교생활은 중요한 사회적응 중의 하나이며 성공적인 학업
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확보해야 된다. 또한 서로에게 관심을 갖고, 부모는 자녀에게 올바른 사회적 가치관을 교육해야 할 것이다. 부모와 청소년이 함께하는 수학여행이나 가족이 같이 활동하는 여러 프로그램도 활성화하여 부모 자녀관계를 강화할 수있는 사회적
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