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이론적 기초
1) 가족체계 이론
2) 강점 이론
3) 생태체계적 관점
4. 회복탄력성과 건강한 가족관계의 관련성
1) 개방적 의사소통
2) 정서적 지지
3) 역할 유연성
4) 공동 문제해결 능력
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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부모의 역할
가족자원봉사
1. 가족자원봉사의 의의
2. 가족자원봉사의 필요성 및 효과
3. 장애요인
독거노인을 위한 성장기 가족자원봉사
1. 선정이유 및 목표
2. 프로그램 개발
가족자원봉사의 활성화 방안과 과제
1. 사회적 공동체 내에서
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자녀의 노부모와의 관계 부적응 연구”, 연세대, 2008
- 정미경, “노년기 적응유연성에 관한 연구” 아주대, 2010
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 황명숙, “독거노인의 사회복지프로그램
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관계에서는 어떨까? 아마도 가족에서는 잃는 것이 얻는 것이 될 것이다.
5. 참고문헌
금명자(2002), 자녀의 힘을 북돋우는부모 프로그램 개발연구, 한국청소년상담원
김규수(2003), 가족변화에 따른 가족의 역할 발전과제, 사회복지연구, Vol.24 No.
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2. 측정도구
3. 조사절차
4. 자료처리
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 부모의 양육태도
2. 학생들의 자아존중감
3. 학생들의 진로성숙도
4. 양육태도 및 자아존중감과 진로성숙도와의 관계
5. 진로성숙도에 영향을 미치는 요인
Ⅴ. 결론 및 논의
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자녀 관계가 긍정적인 기능을 하면서 조부모의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 복지 차원에서의 다차원적인 가족지원 서비스가 이루어져야 함은 당연하고, 조손가족의 양육자들이 원활한 부모역할을 수행할 수 있도록 다양한 프로그램과 지지
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부모가 이러한 청소년기의 특성을 인지하고, 자녀와의 대화에서 감정을 조율하는 법을 배울 수 있도록 돕는다. 이러한 교육 프로그램은 부모가 자신의 양육 방식을 점검하고, 청소년과 보다 건강한 관계를 구축하는 데 긍정적인 영향을 미친
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관계의 부모교육
과거의 부모교육이 교육기관의 교장, 원장, 교사 등에 의해서 일방적으로 이루어짐으로써 부모들이 수동적으로 참여하여 상하관계의 방식이었다면 앞으로는 자녀교육을 위해 기관과 부모가 서로 수평적이며, 동반적ㆍ협력
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프로그램의 효과성
이 프로그램은 성인 자녀와 부모 간의 관계 개선을 위해 실질적인 의사소통 기술, 갈등 해결 전략, 정서적 지원 방법을 제공합니다. 참가자들은 서로의 입장을 이해하고, 존중하며, 지지하는 방법을 학습함으로써 관계를
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자녀양육에 있어서의 역할 참여의 중요성을 강조하는 부모교육 프로그램 개발이 요구되며, 직장이나 각종 사회교육기관을 통해 활발히 시행되어야 한다.
맞벌이 부부의 부부관계를 강화시켜줄 수 있는 다양한 프로그램이 개발될 필요가 있
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