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부모교육. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 자녀를 둔 가족의 문제점
1) 청소년의 부모자녀간 갈등
2) 의사소통의 부재
3) 입시에 대한 두려움
2. 청소년기 자녀를 둔 가족을 위한 가족복지서비스
1) 부모교육 프로그램
2) 학
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행복한 가정을 만들고, 아동의 전반적인 발달을 지원하는 효과적인 부모 교육 환경을 조성할 수 있을 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 나의 아동기 발달
2. 아동기 부모-자녀 관계 사례
3. 부모 교육의 현재와 미래
III. 결론
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부모가족 아동의 적응을 위한 다양한 복지 프로그램 개발
한부모가족의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 주간보호, 단기보호 및 방과 후 지도시설 확충, 자녀 학업지도 확대 및 다양한 측기적성, 취미교실 프로그램 마련, 자녀의 건강한 성
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자녀들의 인성에 관한 연구』, 인하대 대학원, 학위(석사)논문.
2. 김 미호(1988),『부모와 자녀간의 의사소통 및 자녀의 사회적 행동 특성에 관한 연구』,
숙명여자대 대학원 학위(석사)논문.
3. 김 혜선 외3명(1995),「가족관계학」, 한국방송통
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관계의 안정이 뒷받침 되어야 우리사회도 안정적으로 유지될 수 있다고 생각해 보았다. 따라서 부부관계 안정화를 위한 여러 부부관계 프로그램이 활성화 되어 부부위기 및 이혼으로 고통받는 사례가 없어졌으면 하는 바램을 가져 본다.
Ⅳ.
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부모와 자녀와의 관계적응
-의붓형제와 자녀와의 관계적응
실직자 가족
-실직의 원인(IMF 체제의 국민경제
및 직장의 사정)
-실직의 충격(개인가족사회)
-실직 후의 적응교육과 상담(개인가
족)
-실직 후 대처방법
중년기 부부교육
-중년의 위
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프로그램 의무화
2)자상예방센터 설립
2.학교에서의 자살 예방
1)전인교육의 풍토조성
2)학교사회복지사의 활용
3.가정에서의 자살 예방
4.청소년 스스로의 자살 예방
1)대처법방법 익히기
2)충동조절하기
Ⅳ. 결론
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프로그램 평가척도의 이해와 활용\".서울 동문사.1994.
1. 고은숙, \"취업모 자녀를 위한 영아복지정책 개선 및 발전 방안에 관한 연구\". 서울여자대학교 대학원 석사학위논문.1997.
1. 권순현, \"영아보육시설의 프로그램에 관한 연구\". 단국대학
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부모자녀 간 의사소통, 입양아의 특성에 대한 이해와 수용, 가족체계 변화에 따른 혼란과 적응 등의 내용을 다루어야한다. 또 상담 및 치료 프로그램에서는 입양부모와 입양자녀의 정체성 혼란, 입양부모와 입양자녀간의 관계조정, 가족간의
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자녀양육을 위한 교육 및 프로그램 등이 이루어진다. 하지만, 내용적으로 살펴보면 임산부를 위한 출산 이후 생활, 영유아기 발달, 부모-자녀 관계 등으로 한정되어 있다. 따라서 위와 같은 내용과 함께 스마트폰 과다사용(중독)과 관련하여
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