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부모-자녀 간 관계 증진 프로그램의 연구 및 개발 필요성에 대한 인식을 제고시킬 수 있다. 연구 결과가 부모-자녀의 관계와 학교폭력 경험의 관계에서 공격성이 완전히 매개한다는 것을 확인한다면 부모-자녀의 부정적 의사소통과 비허용적
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프로그램의 다양화를 통해 많은 가족이 참여할 수 있는 환경을 제공함으로써 가족 여가활동을 활발하게 만들 수 있다. 이러한 프로그램의 다양화는 부모와 자녀 간의 관계를 더 친밀하고 건강할 수 있게 하고, 부모의 양육 태도도 긍정적이며
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부모에게 책임이 있다고 생각하므로, 자녀를 과잉보호함으로써 자녀 스스로 배울 수 있는 기회를 빼앗아 버리게 된다.
3) Dreikurs의 민주적 부모교육이론의 시사점과 한계점
① 시사점
Dreikurs의 민주적 부모교육 프로그램에 참여한 부모들은 자
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프로그램의 개발과 제공으로 스트레스 감소, 부모역할의 성공적 수행, 가족문제의 원만한 해결을 하도록 한다.
(3)한 부모가족 아동 적응을 위한 다양한 복지 프로그램 개발
한 부모가족의 부모-자녀 관계 교육 프로그램 개발, 주간보호, 단
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자녀 교육 등은 기존의 가족 교육 프로그램에서 많이 다루어졌습니다. 이를 바탕으로, 이번 가족 교육 프로그램에서도 가족 구성원 간의 소통과 문제 해결 능력을 함양하고, 부모의 역할과 자녀 교육, 정서적 안정감을 향상시키는 내용을 담
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부모와 자녀가 함께 활동을 마친 후, 서로의 대화 방식에 대해 피드백을 주고받으며 개선할 점을 찾아가는 과정입니다.
교육이 끝난 후에도 지속적인 지원 프로그램을 통해 부모와 자녀가 의사소통 기술을 꾸준히 발전시킬 수 있도록 돕습니
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자녀와 원활한 의사소통의 교류를 할 수 있도록 돕는다. 주체적으로는 부모 자신의 성격의 수조기능분석, 교류양식의 분석, 게임분석, 각본분석 등의 다양한 교육방법과 전략을 사용한다. 이러한 분석 프로그램을 통해 자신의 심리적 자세가
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부모-자녀 간 의사소통 훈련 부모교육 프로그램 개발과 적용 사례 연구. 공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 가족구성원인 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오. (배점: 10점)
2. 면담
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부모-자녀 간 의사소통이 청소년기 자녀의 자아분화 및 우울과 불안에 미치는 영향. 한국심리학회지: 임상, 26(3), 611-628.
- 청소년 인터넷 중독 집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석 (박승민, 한국심리학회지)
스마트폰 올바른 사요을 위
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1. 한 부모 가정 자녀의 방과 후 방임문제
이번 프로그램의 주된 대상은 한 부모 가정의 자녀입니다. 대부분의 학생들은 학교가 끝난 후, 안전사고에 노출된 상태로 귀가를 하거나 놀이 및 문화를 즐기고 다른 학업을 배우러 가는 것이 이 시
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