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자녀관계와 미술치료
1. 성인자녀관계와 미술치료
2. 고부관계와 미술치료
III. 손자녀관계와 미술치료
1. 조부모의 역할
2. 미술활동을 통한 손자녀와의 관계
IV. 노년기 형제자매 및 사회적 관계와 미술치료
1. 노년기 형제자매관계
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교육적 기능을 수행한다. 우리가 흔히 볼 수 있는 것들로서 가족생활교육이 있고 세부적인 교육 내용으로는 부부교육, 부모교육, 부모자녀관계 프로그램, 가족집단 활동 등으로 예방이 이루어 져야하며 가족복지의 치료적 접근은 가족을 직
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교육적 기능을 수행한다. 우리가 흔히 볼 수 있는 것들로서 가족생활교육이 있고 세부적인 교육 내용으로는 부부교육, 부모교육, 부모자녀관계 프로그램, 가족집단 활동 등으로 예방이 이루어 져야하며 가족복지의 치료적 접근은 가족을 직
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보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 정서의 기능
2) 정서의 경험과 표현
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. 아동학회지 제 30권 6호.
박상옥. (2014) 아동학대 행위자를 위한 치료 프로그램개발. 한국형사정책연구원.
최장섭. (2011) 아동학대 방지를 위한 장기적 공익광고 캠페인 전략 연구. 디지털디자인학연구. 소리 없는 학대
<참고문헌>
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협동심을 강화시키기 위한 과정으로서 교육적 기능을 수행한다. 우리가 흔히 볼 수 있는 것들로서 가족생활교육이 있고 세부적인 교육 내용으로는 부부교육, 부모교육, 부모자녀관계 프로그램, 가족집단 활동 등으로 예방이 이루어 져야하며
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협동심을 강화시키기 위한 과정으로서 교육적 기능을 수행한다. 우리가 흔히 볼 수 있는 것들로서 가족생활교육이 있고 세부적인 교육 내용으로는 부부교육, 부모교육, 부모자녀관계 프로그램, 가족집단 활동 등으로 예방이 이루어 져야하며
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자녀 간 의사소통 척도와 부모용 측정도구인 모-자 상호작용 평가 척도, 아동용 측정도구인 모자 관계 척도로 나누어 프로그램 전ㆍ후 결과를 비교ㆍ분석하여 해결중심 가족치료 이론을 현장에 적용할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 가족을
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협동심을 강화시키기 위한 과정으로서 교육적 기능을 수행한다. 우리가 흔히 볼 수 있는 것들로서 가족생활교육이 있고 세부적인 교육 내용으로는 부부교육, 부모교육, 부모자녀관계 프로그램, 가족집단 활동 등으로 예방이 이루어 져야하며
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협동심을 강화시키기 위한 과정으로서 교육적 기능을 수행한다. 우리가 흔히 볼 수 있는 것들로서 가족생활교육이 있고 세부적인 교육 내용으로는 부부교육, 부모교육, 부모자녀관계 프로그램, 가족집단 활동 등으로 예방이 이루어 져야하며
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