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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 기질이란 무엇인가?
2) 유전과 환경의 영향
3) 기질
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프로그램
[1] 프로그램 개요
* 먼저 학대가족의 유형을 선정하여 유형에 맞는 프로그램을 계획한다.
[2] 프로그램 목표
* 프로그램에 알맞은 목표를 설정하고 목표를 달성하기 위한 하위 목표를 만든 다.
[3] 프로그램 대상
* 프로그램의 적용
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프로그램의 효과, 연세대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지과정이란
2. 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향
1) 갈등과 문제 해결
2) 새로운 것을 배우고 현재의 기술을 정교하게 할 기회
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프로그램
Ⅴ. 가족상담의 방법
1. 해결중심적 가족상담
1) 주요개념
2) 주요기법
3) 해결을 향한 질문기법
4) 메시지 전달하기
5) 해결책으로 끝맺기
2. 인본주의적 접근방법
3. 인지행동적 접근방법
Ⅵ. 가족상담의 사례
1. 내담자 관
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프로그램
혈당체크
보건교육
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이용(이발)
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간담회
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스포츠마사지
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보건소 보건교육
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→
→
어르신 민요
부르기 대회
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어르신
합동운동회
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어르신야유회
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어르신 교양강좌
(부모자녀 관
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프로그램에 결석 없이 참여시키도록 한다.
②정기적인 면담을 통해 병식을 확립.
취업.
(지역사회 자원을 통해 직업재활을 하도록 한다.)
①다양한업재활을
경험하도록 한다.
②지역사회자원연계, 통합적 서비스
①-1 취업가이드 프로그램을
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프로그램 실행연구. 숙명여자대학교 일반대학원 석사학위논문.
김혜경 외(2006). 시간연장 보육아동의 스트레스 연구. 한국영유아보육학회.
박희재(2011). 시간연장 보육시설의 운영실태 및 인식에 관한 연구. 행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ.
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부모나 교사, 상담교사 혹은 친구들과의 대화를 통해 풀어나가야 할 것이다.
9. 참고 자료
허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
이상오(2009), <심리상담이론과 실제 프로그램>, 서울 : 공동체
권중돈, 김동배(2007),《인간행동과
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프로그램, 학지사.
성영혜김광웅이재연서영숙이소희(2003). 아동심리학회, 숙명여자대학교 출판국.
신경-정신 연구회 역(1999). 임상 실제에서의 신경심리학, 진단과 치료적 쟁점, 하나
의학사.
신민섭김현미(2005). 발달 신경심리학, 소아ㆍ청소
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프로그램
2. 문제 해결 프로그램
1) 문제 방향 제시 단계
2) 문제 정의와 공식화 단계
3) 대안적인 해결방안 모색의「브래인 스토밍(brain storming)」의 단계
4) 평가 단계
5) 의사 결정 단계
6) 해결 이행과 검증 단계
Ⅵ. 지체부자유아(지체부
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