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사이버 폭력·범죄 실태
3. 성문화 변화 실태
Ⅵ. 유해환경으로부터 청소년의 보호 방안
1. 자율권과 보호간섭주의의 균형
2. 청소년의 자율적 문화향수권 육성
3. 자율권 육성을 위한 부모의 역할
4. 교사와 학교장의 참여
참고문헌
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프로그램에서 강조하는 또 다른 원리는 부모 스스로 자신을 개선하고 기꺼이 변모 해야 한다는 것을 인지하고 부모는 자신의 행동을 변화시킴으로써 자녀의 행동을 변화 시킬 수 있다는 시실을 믿어야 좀 더 유능한 부모가 될 수 있는 것이다
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사례
(1) 아내폭력
(2) 자녀폭력
(3) 노인폭력
6. 가정폭력의 대책
(1) 가정폭력 사건에 대한 관련기관 종사자의 인식변화
(2) 가정폭력 사건에 대한 법적 처리 절차의 보완
(3) 피해자에 대한 지원
(4) 단기 중재 프로그램의 구성
Ⅲ. 결론
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개선방안에 관한 연구. 인제대학교 행정대학원 석사학위논문.
정재경(2010). 보육교사의 영아 안전에 관한 인식과 실천 및 지식. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문
강성희(2004). 가정내 영유아 안전사고 분석을 통한 부모안전교육 프로그램
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가족상담, 가정방문, 학교부적응 학생의 적응력 향상 등을 돕는 서비스가 여기에 속한다고 할 수 있다. 현재 학교사회복지서비스는 학교와 지역사회를 기반으로 한 시범사업 및 프로그램이 제공되고 있으나 아직 많은 학교 및 기관에서 학교
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가족의 교육적 기능과 사회화의 기능을 축소되어지고 있다.
넷째, 양육 보호의 기능이다. 발전된 국가나 사회에서는 유아, 노인, 환자들을 위하여 호스피스 프로그램이나 장애인 프로그램을 교회 내 자체적으로 운영하고 있으며 이로 인해 가
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가족문제의 이해
1. 가족의 정의 및 기능
2. 가족문제의 발생원인 및 이론적 관점
Ⅲ. 가족문제와 가족복지
1. 가족문제의 가족복지적 해결방안
2. 가족문제와 사회복지의 관계
Ⅳ. 한국의 가족복지
Ⅴ. 결 론
※ 참고문
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부모자녀관계, 대한 소아청소년 정신의학회.
김수정. (2018). 아동 성폭력 피해 경험이 자살행동 유형에 미치는 영향: 잠재계층분석을 중심으로, 보건사회연구.
김중곤. (2018). 성폭력 피해가 청소년의 자살생각에 미치는 영향 및 관련 경찰활동
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부모로서의 역량을 향상시키고 자녀양육을 효과적으로 하기 위한 방법을 개발하도록 도와주는 다양한 교육프로그램을 주요 내용으로 하고 있다고 한다. 부모교육이란‘부모-자녀간의 상호작용의 질을 개선하며 부모와 자녀의 행동을 긍정
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가족구조의 변화와 문제가정
② 부모의 양육태도에 따른 자녀문제
다. 학교 환경적 요인
마. 사회환경적 요인
3. 학교폭력의 해결방안
가. 가정적 원인의 해결방안
① 자녀에 대한 관심 강화
② 올바른 교육관 확립
나. 학교 환
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