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참여 부모들이 서로 자신들이 가지고 있는 부모역할에 대한 믿음과 행동을 지지해주는 과정을 통해 부모들은 자녀양육에의 자신감과 유능감을 확인할 수 있기 때문이다.
한편, 부모교육 프로그램을 개발한 후 대상자를 선별하는 작업을 통해
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부모님들 역시 체험을 통해 자녀 지도방법과 상호작용법에 대해 지식을 전달해주는 점이 매우 인상깊었고 또한 효율적이라고 생각이 되었습니다.
또한 원에서 진행하고 있는 다중지능 프로그램과 이중언어에 대해서도 영어교사와의 상담,
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부모교육 프로그램이이루어지지 않고 있다. 장애아동 부모교육은 특성상 자녀의 성장시기와 교육내용 및 활동이 다르게 요구되어지며, 또한 부모교육의 내용이 욕구에 부합되지 않는다면 부모들이 지속적으로 교육에 참여하기 어렵고 교육
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부모와의 면접에 아동과의 면접을 통한 욕구조사를 포함해서 목표를 정한다면 보다 장애아동의 치료및 적응에 도움이 될 것이다.
둘째, 프로그램을 장애아동을 수준에 맞게 보다 세분화 하여야 한다.- 본 프로그램에 참여한 세 아이중 한 아
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부모와의 면접에 아동과의 면접을 통한 욕구조사를 포함해서 목표를 정한다면 보다 장애아동의 치료및 적응에 도움이 될 것이다.
둘째, 프로그램을 장애아동을 수준에 맞게 보다 세분화 하여야 한다.- 본 프로그램에 참여한 세 아이중 한 아
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1. 예비부모교육의 현황
예비부모교육의 현황은 여러 측면에서 살펴볼 수 있으며, 이는 지역, 프로그램 운영 주체, 그리고 참여자의 필요에 따라 다소 차이가 있습니다. 현재 한국에서는 예비부모교육이 주로 공공기관, 비영리단체, 그리고
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참여 부모들이 서로 자신들이 가지고 있는 부모역할에 대한 믿음과 행동을 지지해주는 과정을 통해 부모들은 자녀양육에의 자신감과 유능감을 확인할 수 있기 때문이다.
한편, 부모교육 프로그램을 개발한 후 대상자를 선별하는 작업을 통해
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부모교육 현황과 확대방안 연구. 울산여성가족개발원.
6) 부모교육 홍보 채널의 다각화
부모교육 정책·프로그램 홍보에 대한 새로운 방안이 필요하다. 부모교육 홍보를 위한 브로슈어, 안내문 등을 제작하여 지역사회 건강가정지원센터, 다
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부모교육은 아직까지 우리사회에서 거의 이루어지고 있지 않은 실정이었다. 인력의 부족, 법제도의 미비성, 낮은 부모참여율, 지역사회자원과의 부적절한 연계, 프로그램의 부재 등이 그 이유였다. 그리고 시범적으로 학대부모교육을 실시하
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e 등)은 부모의 손길이 절실하고 생활습관이 형성되어 가는 시기이므로 개입효과 크다. 고학년을 둔 여성은 아동의 개인생활 존중, 엄격성을 유지하는 프로그램에 참여하도록 한다.
(4) 실무자 대상 리더쉽 교육프로그램 실시와 훈련
한부모
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