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이론의 실제 -생각 바꾸기 훈련사례』. 서울: 학지사, 2020.
서현민. “REBT기반 상담프로그램이 어머니의 자녀 양육스트레스와 부모효능감에 미치는 효과.” 보건학 박사학위논문, 고신대학교 대학원, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. REBT이론
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부모교육. 동문사.
이 숙 외(2002). 부모교육. 학지사.
김선희(2006). ‘STEP’부모교육 프로그램이 부모의 양육태도 변화에 미치는 효과. 광운대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주주의 부모교육의 이론 및 기본원리
1) 민주주의
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부모역할 훈련>. 마이클 팝킨, 한국 심리 교육센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Ginott와 STEP프로그램에 대해서……
1) Ginott의 인본주의 부모교육 이론
2) STEP 프로그램
2. 아동을 바라보는 관점
1) Ginott의 인본주의적 부모교육 이론
2) STEP 프
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부모교육의 이론과 실제. 동문사.
유안지 외(2001). 부모교육. 동문사.
김해연(2002). 상호교류분석 이론에 기초한 부모교육이 어머니의 심리적 자세에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상호교류
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부모도 변화하는 상호적, 발달적 역할이다. 자녀를 지도하고 욕구를 충족시키는 방법이나 기술이 아동이 성장함에 따라 변화하며 부모 자신의 욕구나 변화도 부모역할에 영항을 미친다. 민주적 부모교육 이론의 세 가지 부모 유형에 따른
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부모교육 대상 집단이 저소득 층 가정 집단에 강조점을 두는 현대경향으로 보아 유아교육 및 보육진흥사업이 동일한 방향으로 추진되고 있음
√ 교사양성 과정에서 부모교육의 이론과 프로그램을 소개받을 수 있어 요원 훈련이 가능함
√ 유
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이론적 배경
1. 양육태도이론
2. 자아존중감이론
3. 진로성숙이론
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 조사절차
4. 자료처리
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 부모의 양육태도
2. 학생들의 자아존중감
3. 학생들의 진로성숙도
4. 양육태도 및
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부모교육은 그 어느 시기보다 더욱 절실히 필요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
2. 김익균 외 공저(2009), 부모교육, 파워북
3. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사
4. 고정곤
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이론과 실제, 학지사
3. 연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
4. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사
5. 최송식 외 공저(2009), 사회복지의 이해, 박영사
6. 이경화 외 공저(2008), 결혼과 가족관계를 위한 부모교육,
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부모의견 구하기, 부모와의 면담이나 상담 때 부모의 관점을 이해하고 존중하기
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제
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