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이론
행동주의
인지이론
아동심리 이론과 유아교육과 프로그램
3.사회적기초
복지사회와 유아교육
가족제도의 변화
여성의 사회참여
부모교육과 부모참여
아버지 역할의 재인식
.....
....등~! ^^
끝으로 헤드스타트
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이론과 실제. 서울 :
사랑의 전화 출판부.
설기문(1995). "의사교류분석". 현대상담·심리치료의 이론과 실제. 서울 :
중앙적성출판사.
이재창·임용자(1998). 인간관계론. 서울 : 문음사. 1.TA의 인간관
2.자아상태(구조분석)
3.우사교류분석
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부모의 역할로
책임과 성숙이 필요하고, 성숙이란 일하는 능력과 사랑하는 능력,
즐길 줄 아는 능력이다.
- 성문제는 단순한 성과 관련된 증상 이상의 성을 포함한 인격장애의 하나
2. 상담의 필요성
ㄱ. 상담의 정의
상담은 훈련받은 상담자
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부모님과 선생님에게 반항적이다. 어려서부터 주의가 산만해서 한자리에 가만히 앉아 있지 못하고 계속해서 손을 꼼지락거리거나 다리를 떠는 행동을 보 였다. 또 수업시간에도 혼자서 딴 짓을 하고, 준비물도 자주 잊어버리고 챙겨가지 않
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이론
Ⅱ. 치료놀이의 과정
1. 치료놀이의 4가지 활동영역
2. MIM(Marschak Interaction Method)
3. 치료놀이의 과정
Ⅲ. 치료자의 모습
1. 치료자의 자질
2. 치료자의 역할
Ⅳ. 치료놀이의 규칙 및 효과
1. 치료놀이의 4가지 규칙
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부모가족의 빈곤 현황
4) 자녀양육현황
5) 취약계층 아동·청소년 현황
Ⅴ. 빈곤가족의 서비스의 내용
1) 국민기초생활보장제도
2) 자활지원서비스
3) 기초노령연금제도
4) 기초의료보장제도
5) 긴급지원서비스
6) 취약계층 아동·청소년
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훈련 계획을 수립하여 실시하고, 대상자의 수행능력 data를 축적함.
직무분석의 정확도와 효율성에 관한 환류를 실시하고 개선함.
선정된 직종의 직무수행에 필요한 인지, 신경근육발달, 의사소통, 사회성숙도 등의 요구 정도를 파악하여 규준
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정의
Ⅱ. 기회평등정책의 이론
Ⅲ. 우리나라 기회평등정책의 종류와 현황 및 효과
1. 가족계획 프로그램
2. 아동교육 프로그램
3. Westart 제도
4. CDA제도
Ⅳ. 미국의 Head start 제도
Ⅴ. 우리나라 기회평등의 문제점과 대책
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이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감. Ⅰ. 성격과 대인관계
1. 청소년기의 사회적 발달
2. 청소년기의 소속감
3. 청소년기의 또래집단 영향
4. 부적절한 또래관계의 유형과 원인
5. 부적절한 대인관계로 인한 문제
1) 학교부적응 -
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이론적 배경
1. 치매의 정의
2. 치매의 종류 및 원인
Ⅲ. 치매노인 가족의 상황 및 역할과 문제점
1. 치매가족의 구조적 특성
2. 치매가족의 경제 상황
3. 치매가족의 문제
4. 치매가족의 역할
Ⅳ. 치매노인 가족에 대한 서
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