|
부부의 바람직한 직업관, 가족관이 무엇인지에 대해 정립
7-3) 종결
다음 8회기가 종결임을 알고 서로에게 각자 편지 작성 해오기
8) 부부교육 프로그램 8회기
주제 : 우리 부부의 결혼을 완성해보자
첫 번째) 부부 각자에게 적절한 교류방식을
|
|
|
프로그램 종결 및 축하하기
①부부 꼴라쥬(collage) 만들기
②새로 만드는 언약서 작성하기
③축복합니다.(부부 및 구성원들과 프로그램 종결 축하하기, 피드백 나누기)
Ⅲ. 참고문헌
이성희, 홍달아기, 한은주 외 2명 저, 가족생활교육론, 창지
|
|
|
8회기는 부부의 목표, 다짐을 적고 발표함으로써 행복한 결혼생활을 설계할 수 있도록 구성하였다. 이러한 부부관계 향상 프로그램으로 이전보다 나은 결혼생활을 영위하는 데 도움이 되길 바란다.
IV. 참고문헌
학습자료. 「가족생활교육」.
|
|
|
나의감정과 경험공유하기)
? 4회기 (우리부부의 의사소통)
? 5회기(나와 다른너, 너와 다른 나 이해하기)
? 6회기(소중한 너)
? 7회기(훌훌 털어버리고 새롭게~~~)
? 8회기( 우리 함께 만들어 가요~~~ 아름다운 세상!!!)
3.참고문헌
|
|
|
8회기
마지막 8회기의 주제는 ‘부부의 긍정적인 미래 설계’이다. 변화할 영역으로는 프로그램을 통해 강화된 요인들을 바탕으로 부부의 긍정적인 미래를 설계하는 것이다. 그리고 팀원들과 프로그램의 종결을 축하하는 것이다. 세부 활동
|
|
|
부부교육 프로그램을 통해서 서로가 모르던 사항을 새롭게 알게 되거나, 설사 알고 있더라도 정확하게 어떻게 인지해야 하는지 몰랐을 모호함을 줄이며 부부간의 차이점을 좁히려 애썼던 서로의 모습에 격려의 편지를 적어줍니다.
(8) 8회기
|
|
|
, 부산대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부부갈등이란
2. 30대 부부의 부부관계 향상을 위한 프로그램
3. 프로그램의 내용
1) 1회기
2) 2회기
3) 3회기
4) 4회기
5) 5회기
6) 6회기
7) 7회기
8) 8회기
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
부부들의 아이디어와 경험을 공유하는 시간도 갖는다. 이를 통해 참가자들은 다양한 관점을 배우며 자신들의 계획을 보완할 수 있는 통찰을 얻을 수 있다.
8회기: 실천 계획과 피드백
8회기의 주요 목표는 참가자들이 교육 프로그램에서 배운
|
|
|
부모교육과 부모자녀관계교육의 개념과 정의
2. 부모교육의 효과
3. 부모교육의 교육내용과 부모교육자의 자격
4. 부모교육의 발달과 현황
5. 부모교육 프로그램의 실제
6. 부모자녀관계 향상 프로그램
7. 부모교육에 관련한 유용한 정보
|
|
|
프로그램에 참여하게 하였다. 따라서 사실상 어머니의 역할을 하고 있던 할머니가 외부활동을 통하여 부모하위체계와 부부하위체계에서 분리됨에 따라 명확한 경계가 만들어 졌다.
<8회기>
마지막 8회기에서는 실연화를 통하여 지금까지
|
|
메뉴펼치기
