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보여줄 시간을 가집니다.
- 서로의 사진을 보면서 느낀 점이나 숲속에서의 활동을 통해 기억하는 것에 대해 이야기합니다.
2. 부분수업계획안
3. 개인적인 견해
외부활동을 통해 이루어지는 활동은 아이들이 보다 쉽게 수업을 배우고 다양한
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활동을 한다.
T.거울을 보면서 멋진 포즈를 취해볼까요?
C.(팔을 올리고, 몸을 기울여보며 다양한 포즈를 거울앞에 취해보인다.)
T. 우리 사진을 보며 동작을 따라해 볼까요?
C.네! (사진을 보며 동작을 따라해보인다.)
3..“잘했어요. 다음에도 우
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서서 차례대로 내려야 해요.
C 네
시간 및 일과
활동계획 및 실행
10:00~11:10
오전실내
자유놀이
2안전 어린이 될래요 안전 동요를 감상한다.
T우리 친구들이 차를 탈 때 어떻게 해야 하는지 들려주는 노래가 있어요. 한번 들어볼까요?
C 네~
3.노
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활동계획 및 실행
10:00~11:10
오전실내
자유놀이
-확장활동으로 모형전화기를 가지고 선생님과 마주보여 전화통화를 해보도록 한다.
T.“(교사가 전화벨 소리를 내주며) 따르릉~ 따르릉” \"여보세요”.“○○이니?”“선생님이야, 우리 ○○,
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.토끼처럼 두 발을 모아 뛰어볼까요?
C.네!! (토끼처럼 두 발을 모아서 뛰어본다.)
T.토끼처럼 뛰어 어디로 가볼까요?
C.네~토끼처럼 뛰어서 앞으로 가는 모습을 보인다.
시간 및 일과
활동계획 및 실행
10:00~11:10
오전실내
자유놀이
3.활동을 진
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갈 준비하자~
사후활동
· 조형활동: 동물들에게 고마운 마음을 그림이나 글로 표현하기
활동평가
동물이 우리에게 주는 이로움을 아는가?
동물에게 고마운 마음을 가졌는가?
· 바른 자세로 동시를 감상하며 즐겼는가?
단위활동 계획안
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단위활동 계획안
생활주제
동식물과 자연
주제
동물
소주제
동물이 주는 이로움
활동명
동물이 주는 것
활동유형
게임
대상연령
만3세
집단구성
대집단
시간구성
20분
공간구성
대그룹 모임장소
누리과정
관련요소
신체운동건강>신체 조절
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부분수업계획안.
일일 보육계획 및 일지
날 짜:2016년 7월 6일 (수)
반 명:반 (만2세)
대주 제:재미있는 여름이에요1
소주제:날씨가 더워졌어요
목 표:★ 여름철 날씨 변화와 특징에 관심을 갖는다.
시간 및 활동명
09:00~09:20
등원 및
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꿀을 먹었어요.
-그런데 비가 오기 시작했어요. 나비의 날개가 비에 다 젖고 말았어요.
-나비는 얼른 나뭇잎 사이로 숨어 버렸답니다.
＊음악
＊음악을 끈다.
-모두 카펫자리로 모여주세요.
-우리가 무엇이 되어보았나요?
-직접 나비가 되어보
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찍어요.
T: 카메라로 매일 찍어서 (말랭이의 변화 과학표 제시하며) 여기에 붙이면 어떻게 변하는지 알 수 있겠구나. 그럼 우리 한번 해보자.
2. 도마와 빵칼을 이용하여 무, 가지, 애호박을 썰고 실로 연결한다.
[마무리]
-활동이 끝난 후 과학영
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