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① 교사는 활동을 마무리 한다,
T. 친구들 색칠 다 했나요?
C. 네
T. 선생님이 보니깐 다 잘 색칠 한 것 같아요.
친구들의 종이 바구니가 풍성해졌어요.
우리 친구들 모두 다 잘했어요. 박수~
짝짝짝~
② 정리한다.
T. 이제 색칠하기도 끝났으니 종
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계획안
1) 연간교육계획안
2) 월간교육계획안
3) 주간 교육계획안
Ⅴ. 건강, 영양 및 안전교육 프로그램의 실제
1. 간식 및 식단운영
2. 안전교육 프로그램의 실제
Ⅵ. 일일 실습내용
- 실습일지
- 부분수업계획안 1
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: 한복집
기본생활 습관
손과 이를 깨끗이 하기
나의 주변 청소하기 수업계획안 : 나의 탄생
일일교육계획안 : 나의 탄생
20○○학년도 만 5세 연간 교육계획안
만 5세반 5월 교육계획안 : 가족과 이웃
주간 교육 계획안 : 나의 몸
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명칭을 유아들이 잘 알고 있는가?
활동이 연령의 발달수준에 적합하였는가?
확장활동
장구 만들기 (조형활동), 장구 그려보기 (미술활동)
자료출처
사진자료 : 네이버 이미지(블로그) / 파워포인트 클립아트
음악교육 모의수업 계획안
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조형활동), 장구 그려보기 (미술활동)
자료출처
사진자료 : 네이버 이미지(블로그) / 파워포인트 클립아트
음악교육 모의수업 계획안
유아음악교육, 악기다루기 활동계획안(어린음악대, 간다간다, 꼬마야 꼬마야, 우리 유치원, 잉잉잉, 참재미
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바구니에 블록 담기
5
논리수학
영역
숲속의
과자 파티
나르다, 반짝반짝,
사뿐사뿐
블록2개로
여러 가지
모양으로 변신하기
의자 만들기
눈썰매 만들어 타 보기
6
대인관계
영역
초록
유치원
모으다. 심다.
많다, 적다
분류활동
꽃밭 만들기
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-탈춤 잘 보았나요? 얼굴에 탈을 쓰고 혼자서 춤을 추기도 하고 여러 명이서 춤을 추기도 했죠? 탈은 아주 옛날부터 사용해 왔었다고해요.
-오늘 지점토로 탈 만들기 약속 잘 지키면서 했는지 한번 볼까요?
- 1. ~~~~ 잘 지켜진 것 같나요?
- 다 못
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! 수업 마치도록 할게요!
유의사항
· 시작 전 책상위에 신문지를 깔도록 한다.
· 두꺼운 도화지는 도안에 맞춰 미리 잘라놓도록 한다.
· 잡지나 전단지를 준비한다.
· 유아가 두꺼운 도화지 붙이기에 어려움을 느끼면 도와주도록 한다.
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수고했어요~
c: 와아~
히히히히히
t: 여러분, 오늘 눈송이 직접 만들어보니 어땠나요?
c: 신기했어요!
재밌어요~
t: 신기하고 재미있었구나. 아쉽지만 오늘 수업은 여기까지에요. 수고했어요~
다음시간에 봐요~
c: 네!!
와아아아아아아~
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빨리 쳐볼까요?
C: 네~
T: 천천히 살살 쳐보아요.
마무리
(3분)
① 전에 배운 ‘똑같아요’ 노래에 맞추어 북을 쳐본다.
T: 우리 수요일날 어떤 노래를 배웠지요?
T: 그래요, ‘똑같아요’ 라는 노래를 배웠어요. 오늘은 그
노래에 맞춰서 북을 쳐
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