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교육대학교 교육대학원
○ 김남정·황일선(1997), 자기학습력을 기르는 주제학습, 서울 : 교보문고
○ 김인순(2001), 주제중심의 통합교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위 논문
○ 신헌재·강충열(1998), 초등학교 1-2학년 주제중심 통합교
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교육 방법 연구
(이종원.서울대학교 지리교육과 박사과정)
· 오광숙, <구성주의 관점에서 본 웹 기반 학습 프로그램이 사진과 학습 흥미 및 학업 성취에 미치는 효과>, 대구대학교교육대학원 석사학위논문, 2001.
·http://content.bbi.co.kr/gamerpol
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교육논총
김계숙(1989) / 청소년의 성의식과 성교육 / 대한간호
강윤진(1995) / 국민학생의 건전한 성 지식 및 성 태도 형성을 위한 성교육 프로그램 개발 및 그 효과 / 부산대학교 교육대학원 석사학위논문
네레모어(1986) / 그리스도인의 자녀를
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교육을 위해 직접 해 보는 일이 중요한 것으로 보인다.
참고문헌
김미혜 외(2019). 신개념 보건교육학(제5판). 계축문화사
김연아(2014). ASSURE 모형을 활용한 중학교 합창수업 지도방안 연구. 석사학위논문. 부산대학교 교육대학원.
김정애(2008).
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교육과정신문활용 사례집, 중앙 M&B
김현정(2002), NIE를 활용한 교수 - 학습방법 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
남시욱 외(1995), 신문은 논술이다, 청림출판
정연호(2001), 신문을 활용한 영어 독해력 향상 방안, 부산대학교 교
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교육사상 연구」(『공주교육대학 논문집』제18집, 1982).
베르나르 포, 「사상으로서의 원효의 생애」(『불교연구』제12집, 한국불교연구원, 1995).
신영숙, 「원효의 교육사상에 근거한 도덕교사의 역할 탐구」, 한국교원대학교 교육대학원 석
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교육, 한국문화사, 2006
김희정, 한국어 중급 학습자의문해력 향상을 위한 읽기 교육연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2022이은진, 한국어 읽기 교육과정 구성 방안 연구, 부산대학교대학원 석사학위 논문, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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교육
●다중지능을 높이는 방법
다중지능을 높이는 80가지 방법 -「지력혁명」 (문용린, 비즈니스북스 2004) 중 발췌
1.언어지능을 높이는 방법
2.공간지능을 높이는 방법
3.논리수학지능을 높이는 방법
4.신체운동지능을 높이는 방법
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교육과정. (주)시그마프레스
이원주 (2003). 구성주의 유아교육을 위한 유치원 실내 학습 놀이 공간 디자인에 관한 연구. 울산대학교 대학원
최수연 (2007). 사회과 교육에서 구성주의 학습을 통한 사고력 함양 방안. 부산외국어대학교 교육대학
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대학교출판문화원.
김정예(1994). 한국 교육공학의 역사적 고찰. 서울: 이화여자대학교 석사논문.
강이철(2002). 교육공학의 이론과 실제, 서울: 학지사.
김영(2002). 한국 교육공학 연구의 최근 동향. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
설양환(
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