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교육과정. 조형교육.
김성숙(2003). 미술 교육의 이해. 미술교육과 문화. 학지사.
서영희(1999). 생태중심 유아교육 프로그램 운영 사례연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태 유아교육의 필요성
2. 생태
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교육과정에 반영된 지배 이데올로기의 비판적 고찰, 부산대학교 교육대학원 석사논문, 1992
천지(1988) - 교과서와 이데올로기
한점수 - 이데올로기 신론, 대왕사
M. 크랜스톤 외, 이재석 역 - 이데올로기의 이해, 민족문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 이
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교육』, 태학사, 2013.
고정희, 『고전시가교육의 탐구』, 소명출판, 2013.
서원섭, 『가사문학연구』, 형설출판사, 1996.
이동영, 『가사문학연구』, 부산대학교 출판부, 2002.
2. 2013년 경북대학교 교육대학원 <국문학교육론> 발표 발제지
강정
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부산대학교 대학원, 2006
이원진, 무심한 엄마 무관심한 선생님 : 어른들을 위한 내 아이 왕따 대처법, 21세기북스, 2013
이은정, 초등학생의 집단 따돌림과 교사의 자율성 지지가 수업 참여도에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원, 2013
한국교
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교육학회.
김주옥(2011). 교사기질과 영아 기질이 교사와 영아 간 애착안정성에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
박가희(2011). 유아-교사 간 애착안정성 정도에 따른 유아의 스트레스 및 대처행동 연구. 부산대학교 대학원 석
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대학교 교육대학원 석사학위논문/ 1985.
김성춘/김종삼 시 연구/부산대학교 교육대학원 석사학위논문/1987.
김준오/시론/문장/1984.
N. Frye/비평의 해부/임철규 역/한길사/1983.
*목차
1. 김종삼金宗三
2. 그의 시세계
1) 시의 형태 기법적인 면에서의
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부산대학교 교육대학원 석사학위논문
강석호(1999), 한국 수필문학의 새로운 방향, 교음사, p.191-200
김한호(2000), 수필은 진실을 바탕으로 한 철학이 있어야 한다, 문학춘추 가을호, 문학춘추사
권희관·윤오영(1985), 권희관·윤오영의 수필 연구,
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부산대학교 대학원 행정학과』, 2014)
육현민, 「대학 졸업생의 첫 취업성과에 미치는 영향요인 분석」, (『아주대학교 교육대학원 석사논문』, 2010)
진경화, 「청년실업과 고용정책 개선방안에 관한 연구」, (『조선대 1. 서론
2. 본론
1)
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부산대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1987
백용현, 단체줄넘기 운동이 중학생들의 행동체력에 미치는 영향, 강원대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1994
손형구 외, 줄넘기운동의 활용, 보성, 1998
어성천, 아동의 음악줄넘기 발달 경향 분석
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교육의 개선에 관한 연구, 석사학위논문, 이정숙(2004).
강기숙. 2011. “유아안전사고 대비를 위한 교사연수 프로그램 모형개발”. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문 보육시설에서 발생할 수 있는 사고 유형을 알아보고 3가지의 상황별
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