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Educational Psychology, 89, 329-341.
Saito, Y. & Samimy, K.(1996). Foreign Language Anxiety and Language Performance : A Study of Learner Anxiety in Beginning, Intermediate, and Advanced-Level College Students of Japanese. Foreign Language Annals, 29, 239-251.
Susan, Kay. (1997). Move Up Pre-interme
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교육 연수교재, 서울특별시 교원연수원
·박희원(2002), 학교급식 개선을 위한 실태 조사 연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문
·법제처(1996), 학교급식법, 대한민국현행법령집, 제17권
·한국 HACCP 연구회(1997), HACCP 개념에 근거한 대량조
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대학교 대학원.
박인숙 (2017). 성인애착이 심리적 안녕감에 미치는 영향 : 마음챙김과 영성의 매개효과. 석사학위논문, 단국대학교 교육대학원.
이정희 (2005). 성인애착이 대인관계에 미치는 영향에 관한 구조적분석. 석사학위논문, 부산대학교
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교육적 중재활동, 수원대학교 교육대학원. 석사학위논문.
강경림(2011). ADHD 아동에 대한 초등교사의 지도실태와 지식. 부산대학교 대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기에 나타나는 다양한 정신병리 유형 - ADHD
2. ADHD
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. 1990
-임혜영 『중세국어 모음충돌 회피현상에 대한 연구』충남대학교 교육대학원. 2002 Ⅰ.모음충돌 회피 현상의 개념과 특징
Ⅱ.모음충돌 회피 현상에 대하여
1. 실례와 규칙
2. 연구사
3. 과제와 문제점
Ⅲ.결론
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대학교 교육대학원, 1977
2. ‘나이팅게일의 간호론’, 플로렌스 나이팅게일, 현문사, 1997
3. ‘간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계’, 임정화, 부산가톨릭대학교, 2013
4. ‘간호관리학’, 정면숙 외, 현문사, 2016
5. ‘간호관리
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대학교 대학원, 2013. 서울
3. 이경선. \"보웬의 가족상담에서 본 드라마 「SKY 캐슬」 속의 가족문제 분석.\" 국내석사학위논문 대진대학교 교육대학원, 2021. 경기도 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 나의 가족
2) 나의 가족에 대한 강점
3) 나의 가
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부산대학교
2. 강경미 (2003) 성격유형에 따른 여가활동 유형 및 여가만족의 차이 비교 : 학습성격유형을 중심으로 명지대학교 사회교육대학원
3.문정민 (2003) 프로이드와 마슬로의 성격이론 분석 복음신학대학원대학교 1.
서론
2.
본론
1
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대학교 대학원 석사학위논문, 2013
유정남, “학교폭력 예방을 위한 생활지도 방안 연구” 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2012
이미희, “학교폭력 가해경험 유무에 따른 자아정체감수준 및 사회적 문제해결능력의 차이“ 부산대학교
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지능(Interpersonal Intelligence)
7. 개인이해 지능(Intrapersonal Intelligence)
8. 자연이해 지능(Naturalist intelligence)
Ⅳ. 다중지능이론(MI이론)의 교육활동
Ⅴ. 다중지능이론(MI이론)의 교육전략
Ⅵ. 다중지능이론(MI이론)의 교육개선방안
참고문헌
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