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직업 발달 이론
2) Super의 직업 발달 이론
Ⅴ. 직업의식과 진로선택
Ⅵ. 직업의식과 진로교육
1. 개인적 측면에서의 필요성
2. 국가사회적 측면에서의 필요성
3. 학부모 측면에서의 필요성
Ⅶ. 직업의식과 산학협동교육
참고문헌
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서울, 홍성사, 1997.
교육부, 평생학습사회와 노인교육, 1998.
교육부, 한국형 노인교육 프로그램의 모델을 위한 연구, 1998.
교육부, 21C고령화 시대에 부응하는 노인교육, 1999.
김경애, 노인교육의 이론적 기초연구, 동국대학교 대학원 석사학위논
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서울 : 문음사
▷ 김선자(1998), 구성주의에 의한 초등학교 사회과 수업 설계 및 적용-문제 중심학습 방법(PBL)에 의한 사례연구, 경희대학교 교육대학원석사학위논문
▷ 박선미(1998), 구성주의와 수행평가 : 이론적·실제적 접점, 사회과교육
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사회이론]
3) 융의 성격이론 [심리유형이론]
4) 메슬로우의 성격이론 [현상학적이론]
5) 로저스의 성격이론 [자기이론]
6) 켈리의 성격이론 [자기구성이론]
7) 올포트
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서울: 다산출판사, 2000.
- 사행산업통합감독위원회, 사행산업백서, 2013.
- 황규환, 「한국경마의 부정적 이미지 개선을 위한 한국마사회의 전략적 사회공헌활동 제고 방안 연구」, 인천대학교 대학원, 2015.
- KRA 경마성향조사 결과보서, 2013.
- 사
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서가 아니라, 고등교육이 꼭 필요한 사람들 이 입학해서 졸업 후 반드시 사회에 기여할 수 있도록 해야 한다. 박영진, 앞의 책, pp.22-26.
Ⅳ. 결론
지금까지 현재 한국의 대학교육의 현실과 문제점을 짚어본 후 그에 대한 대안을 제안해 보았다.
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서의 역할
1-2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하고자 하는지 유아교사로서 나의 발전계획을 구체적으로 수립해서 기술하시오.
1) 유아교사에게 필
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사회복지학회, 2008.
백성천, 사형제도 폐지의 필요성과 정당성에 관한 연구, 부경대 대학원, 2008.
구병삭.(2012).한국고대법사.서울: 고려대학교 출판부.
허일태, 사형제도의 폐지를 위한 변론, 2009
국가인권위원회.(2013).사형제도에 대한 국민의
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부산광역시. 「복지시책안내」. 1998.
양옥승 외. 「세계의 보육제도」. 서울 : 양서원, 1987.
이상헌. 「보육서비스 재정에 관한 평가」. 보육사업확충 3개년평가. 아동보육종합정보망(EDUCARE-NET) 보육정책정보. 1999.
이숙종 외. 「아동복지의 이해
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의사소통 척도의 하위요인은 아버지 어머니로 구성되어 있으며 Likert식 5점 척도로 되어 있다. > 1. 서론Ⅰ. 연구주제Ⅱ. 연구대상Ⅲ. 연구가설
2. 본론Ⅰ. 독립변수, 종속변수Ⅱ. 통제변수Ⅲ. 표집계획
3. 결론Ⅰ. COMMENTⅡ. 부록 [설문지]
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