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서론
2. 본론
2.1 미래 인재의 핵심역량 개념 정의
2.2 기술적 역량과 디지털 리터러시
2.3 소프트 스킬과 감성지능의 중요성
2.4 창의적 사고와 문제해결 능력
2.5 협업과 의사소통 역량
2.6 적응력과 평생학습 능력
2.7 미래
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사회내에서 이들을 경제적·정서적으로 돌볼 수 있도록 하는 시스템을 구축하기로 하였다.
올해는 경기대학교, 부산대학교와 산학협약을 체결하고 사회복지학과 재학생 등 자원봉사 희망 대학생들을 모집하여 주공이 주거를 지원한 60명의
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사회연구원
장상희, 부산대학교 사회학과(1998), 부산시민의 삶과 의식
한림의대 가정의학교실(편, 1999), 삶의 질 측정의 이론과 실제, 고려의학
Adams, Robert(1998), Quality Social Work, McMillan Press Ltd.: UK
Franklin Bob. & Thomas Hammarberg(1995), The Handbook of Childr
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살아가는 삶’이라는 데까지 자아의 폭이 확장될 때, 보다 총체적인 관점에서 삶을 성찰할 수 있고 심리적 여유도 생길 수 있다고 본다.
참고자료 인터넷 : [출처]신개미와 베짱이|작성자시에스타
김문겸(부산대학교 사회학과 교수)
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소개
2) 봉사활동 영역 및 터전
3) 봉사활동 지도방법
(1) 청소년자원봉사활동 참가신청
(2) 청소년자원봉사자 소양교육
(3) 활동터전 배치
(4) 봉사활동 실시
(5) 활동결과에 대한 평가
(6) 사후관리
4) 봉사활동 지도
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소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플릿 수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생
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서의 효과
2. 학생의 입장에서의 효과
Ⅶ. 일본의 인터넷활용영어교육 사례
1. 한국-일본 원격 협동 수업
1) 목적
2) 지도 목표
3) 정보 통신 기술 활용 학습 활동
2. 지도 계획
1) 5월:교사에 의한 사전 테스트
2) 5월 : 제1회 수업
3) 6월 :
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서비스가 필요한지 조사하여 활동 내용을 강화한다. 지적ㆍ자폐성 장애인 사회성 증진 프로그램
‘함께 가자’
Ⅰ. 사업의 필요성
1. 대상자 욕구 및 문제점
2. 지역 환경적 특성 2010년 04월 관악구 지역사회복지계획
3. 본 사업과
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소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플릿 수시 제공
리플릿
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자원명
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비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
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소개
인터넷
지자체
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자원명
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A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
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