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학교 3년 동안 가장 자랑스러웠던 경험은 무엇인지 말하시오.
앞으로의 진로 선택과 법대 진학을 연결시켜 말하시오.
국제 사회에서 여권 신장을 위해 어떤 일들이 이루어져야 한다고 생각하는지 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접
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부정적인 생각을 갖게 됩니다. 이렇듯 의지가 약한 편이 단점입니다. 하지만 일단 시작을 하면 포기하지 않고 계속 끝을 보는 장점이 약한 의지를 보안해 준다고 생각하고 있습니다.
친구들과의 인간관계에서도 쉽게 사람들과 친해지지 못하
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학교생활, 동아리활동, 학생회경험, 봉사활동 등)
◼ 어려서부터 바라봐 온 것들
3. 자아표현 (성격, 국가관, 안보관, 좌우명, 인생관, 가치관 등)
◼ 국가가 없다면 저 또한 존재하지 않는다.
4. 지원동기 및 비전과 포부
◼ 다음
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경험에 대하여
중. 고등학교 시절에는 RCY소속으로 봉사활동도 하고 항상 남들에게…
7. 기타 자기 자신을 구체적으로 소개할 수 있는 내용을 자유롭게 기술하여 주십시오
현실에 안주하기 보다는 발전적 열정과 업무에 대한 의욕을 기초
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부정적인 생각보다는 모든 노력을 다하면 반드시 가능하다는 긍정적인 사고방식을 가지고 있어 어려움 속에서 자신을 끊임없이 발전시켜나가는 모습을 유지해 왔습니다. 이른 중국 유학 경험으로 인해 한국인이 전혀 없는 현지 공립학교에
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학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 추진하는데 필요한 능력을 스스로 관리하고 개발해 본 경험이 있으면 서술해 주십시오. (최대 500자 입력가능)
2. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 어떤 문제 상황이 발생하여 창의적이고 논리적으로
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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경험을 가지고 어떤 일을 추진했거나 문제를 해결했던 경험에 대해 기술하시오. [1300 Bytes 이내]
3. [대인관계능력]학교 과제 혹은 직장 업무 수행 중 타인과의 관계에서 어려움을 겪었을 때 자신이 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇이며, 이
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학교, 회사, 동아리, 동호회 등)을 통해 쌓은 경험 또는 경력에 대해 작성해 주십시오. (각 항목별 100자~300자)
1) 언제, 어디서 활동했던 경험인지 작성해 주십시오.
2) 해당 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 작성해 주십시오.
3) 해당 활
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학교생활(400Byte이내 : 한글 200자, 영문 400자)
3. 특기, 본인의 경쟁력, 장/단점(300Byte이내 : 한글 150자, 영문 300자)
4. 사회활동, 봉사활동, 직무경험(300Byte이내 : 한글 150자, 영문 300자)
5. 입사 후 포부, 발전계획(500Byte이내 : 한글 250자, 영문 500
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