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학교 시절부터 한글에 대한 관심을 많이 가졌었습니다. 한글의…
4. 예체능 활동_기타(기타 취미, 특기 : 바둑, 장기, 게임 등)
저는 중,고등학교 시절부터 춤에 대한 관심이 많았습니다. 주위사람과…
5. 나는 어떤 사람인지 성격과 장단
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부정적인 결과에도 과정의 긍정적인 면을 강조하게 되어 패배감과 슬럼프라는 단어 대신에 할 수 있다 라는 자신감을 가질 수 있게 되었습니다.
3. 고등학교 생활
관광과 였던 저는 일본어를 접하게 되었습니다.
일본어를 배움으로써 그 나라
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부정적인 결과에도 과정의 긍정적인 면을 강조하게 되어 패배감과 슬럼프라는 단어 대신에 할 수 있다 라는 자신감을 가질 수 있게 되었습니다.
3. 고등학교 생활
관광과 였던 저는 일본어를 접하게 되었습니다.
일본어를 배움으로써 그 나라
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부정적인 결과에도 과정의 긍정적인 면을 강조하게 되어 패배감과 슬럼프라는 단어 대신에 할 수 있다 라는 자신감을 가질 수 있게 되었습니다.
3. 고등학교 생활
관광과 였던 저는 일본어를 접하게 되었습니다.
일본어를 배움으로써 그 나라
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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를 위해서 현재 이렇게 고생하는 거다 하는 생각으로 몇 번씩 제 자신을 잡으면서 준비를 했고 그 결과 제가 원하던 학교에 합격하게 되어서 너무 기뻤습니다. 합격하고 나니 세상도 달라 보이고 자신감이 생기고 항상 부정적으로 생각하던
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학교 안이 아닌 학교 밖에서 배울 수 있는 현장이나 전문성을 위해 노력했기 때문입니다. 간호사로서 업무 수행에 필요한 전문지식 외에도 사회성을 더욱 다듬고 기르기 위한 노력은 물론 전문성 향상을 위한 노력에도 임하며 더 나은 발전을
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학교생활/구체적인 경력활동 등을 기술하시오
대학교에서 컴퓨터공학을 전공하면서 안랩과 같은 보안업체의 기술전략에 따른 매출관리 분야를 인상깊게 배웠습니다. 저의 능력을 통하여 조직과 국민들의 보안을 향상시키는 과정에 매우 흥
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학교 홍보단에서 활동했습니다. 홍보단 활동을 통해 학업으로 쌓인 스트레스를 풀 수 있었던 것은 물론이고 좋은 팀워크를 만드는 방법과 팀원들 간의 갈등을 해결하는 방법을 배웠습니다. 이러한 저의 역량은 귀사에서도 요긴하게 쓰일 것
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학교, 회사, 동아리, 동호회 등)을 통해 쌓은 경험 또는 경력에 대해 작성해 주십시오. (각 항목별 100자~300자)
1) 언제, 어디서 활동했던 경험인지 작성해 주십시오.
2) 해당 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 작성해 주십시오.
3) 해당 활
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