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학원을 설립하자는 제의로 한 학기 휴학을 한 후 참여하여 그 해 7월 000 000에서 학원 설립 계획을 현실화시켰고 그 곳에서 강사와 학원관리를 담당했습니다. 비록 학업으로 인해 짧은 해외 생활이 되었지만 앞으로 저의 추진력 배양에 많은 도
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학업에 충실하면서 외식업체에서 일할 수 있는 기초역량을 내실 있게 키웠습니다. 그리고 학교 강의로 부족한 부분을 채우기 위해 요리학원과 함께 의사소통 기술을 익히기 위해 스피치 학원에 꾸준히 다녔습니다. 이를 통해 양식 조리사 자
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학업에 지장 있지 않겠느냐며, 충고를 듣기도 했지만, 전 학업과 신문사일 모두에 최선을 다했고, 졸업할 때까지 한번도 장학금을 놓치지 않을 만큼 치열한 삶을 살았습니다. 이처럼 저의 신문사 생활의 가장 큰 재산은 많은 경험을 했다는 것
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더 나아가고자 지원하였습니다. 1. 가정환경, 성장과정 및 성격
2. 인생가치관 (종교 포함)
3. 교내외 생활(리더십 발휘 경험 및 봉사활동 등)
4. 향후 학업계획
5. 장래 희망과 진로 계획
6. 한재장학생으로 선발되어야 할 이유
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사회경험을 축적해가며 많은 발전을 할 수 있었습니다. 또한 이제는 필수라고 말할 수 있는 영어만큼은 자신있게 구사하고 싶어 꾸준히 회화학원을 다녀 이제는 어느 정도 소통에 지장이 없을 만큼의 영어를 구사할 수 있게 되었습니다.
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학원 수강 시에는 매 수업시간마다 꼼꼼하게 메모하는 습관을 실천하는 등 모든 수업에 집중하였습니다. 그리고 자격증 시험이 다가왔을 때에는 하루에 10시간 이상을 앉아서 학업에 몰입 하였습니다. 이러한 노력의 결과로 우수한 성적으로
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자기 혼자서 열을 세기 시작한 후, ‘휴,, 내가 참는다’ 하는 모습을 본 후 어른인 나보다 낫다는 생각이 들어 저의 삶에 적용해 보기로 마음 먹었기 때문입니다. 그 뒤로 저는 화가 치밀어 오를 때마다 마음 속으로 혼자 열까지 세며, ‘과연
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학업결과는 어떠합니까?(경력의 경우, 귀하의 前/現 직장의 직무를 선택한 이유는 무엇이고 직무수행 시 만족수준은 어떠합니까?)
5. 근현대사 인물 중 귀하가 존경하는 인물과 그 이유는 무엇입니까?
6. 귀하가 평소 관심을 가졌던 자동차
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(500자이내)
4. 학창시절 학업 외 활동사항에 대해 서술해 주십시오. (500자이내)
5. 본인의 인생에서 성공했던 경험과 실패했던 경험을 서술해 주십시오. (500자이내)
6. 지원하게 된 동기와 입사 후 포부에 대하여 서술해 주십시오. (500자이내)
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등)경력이 있다면 구체적으로 기술하십시오. (유경력자에 한해 기술)
▶ 4. (필수) 귀하의 대학생활이 타인과 차별화 되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성 / 사회인식 / 학업 이외의 활동 / 미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오.
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