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특징.......................................... (2)
2) 발전행정의 문제점......................................... (3)
2. 한국사회와 행정의 변화과정....................... (4)
3. 한국의 행정발전.................................. (4)
1) 50년대-체제유지단계...
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전략의 형성과 특징
§2. 행동 이론적 접근방법
§3. 상황 이론적 접근방법
1. Fiedler의 상황 적합성 이론
2. V.Vroom & P.Yetton의 의사결정상황 이론
3. R.House의 경로-목표이론(path-goal theory)
4. P.Hersey & K.Blanchard의 수명 주기이론
마치면서...
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분류
3. 기능의 유형에 대한 학자들의 분류
1) Holdane 위원회의 분류
2) Esman의 분류
3) Dimock의 분류
4) G. Caiden의 분류
Ⅴ. 한국행정 기능의 특징
Ⅵ. 한국행정의 바람직한 기능의 정립과 개선방향
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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체제 정비로 유아교육의 공교육화 기반 조성
(4) 교육기관의 정비, 유아학교 교원 양성개혁으로 유아교육의 질적 수준 제고
(5) 여성등 국가 인적자원의 효율적 활용을 위한 사회 안전망 구축
2. 21세기 한국 유아교육의 전망
(1) 국민 기초교육
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Understanding Learning at Work. London : Routledge.
Castells, M.(1996). The Rise of the Network society. Cambridge, MA : Blackwell. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 21C 지식정보화사회의 교육환경 특징
Ⅲ. 원격교육정책과 실태분석
Ⅳ. 원격교육과 산업교육의 방향
Ⅴ. 맺는말
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개혁파지만(공산당 지배 등) 4개 원칙의 지지자를 보수파라고 한다면 나는 보수파다.\"
그는 중국 12억 인구의 4분의 1일 문맹인 현실에서 직접선거 등 서방식 민주주의를 하는 것은 아직 이르다고 본다. 그러나 그의 이런 현실인식은 경제성장
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특징
2. 세계화 시대의 과제
1 지구환경문제와 국제환경문제 과제
2 남북간 도시간 협력과제
3 동북아 지역 도시간 협력과제
4 지구 환경 문제와 세계 도시간 협력 과제
3. 지방 정부와 시민참여
1 지방정부차원
2 민간차원
4. 환
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경제개발이라는 국가추진사업의 목적달성을 위해 올바를 평가를 바탕으로 해야 하는 필연적인 부분이라 할 수 있다. 다만 정책평가업무는 시간이 지날수록 우리나라의 행정특징과 정서에 맞게 계속적으로 발전되어가고 있으며, 평가의 내용
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개혁엔 보수적
그는 중국 12억 인구의 4분의 1일 문맹인 현실에서 직접선거 등 서방식 민주주의를 하는 것은 아직 이르다고 본다. 그러나 그의 이런 현실인식은 경제성장과 부의 증대가 인민들의 정치적 욕구를 분출시키고 그것을 억압정책만
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개발기술사업화자금
1) 지원규모
2) 지원대상
3) 지원범위
4) 지원조건
5) 신청?접수기관
6) 문의처
8. 수출금융 지원자금
1) 지원규모
2) 지원대상
3) 지원범위
4) 지원조건
5) 신청?접수기관
6) 문의처
9. 협동화사업 자금
1) 지원규모
2)
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