|
주 2008
※ 장애인 고등교육의 현실과 과제 / 최순영 의원실, 최순영 2006
※ 통합교육 운영에 관한 교사와 학부모간의 인식 비교 / 가톨릭대 사회복지대학원, 이유리 2007
※ 특수교육의 운영실태와 개선방안에 관한 연구 / 전북대학교 행정대학
|
|
|
대학교 국사학과 학사학위논문, 1984
10. 이균영, 「신간회지회의 해소운동과 조선공산당 재건운동조직」
11. 소지형 외3인 저,『북한의 이해』 , 건국대학교출판부 , 1999
12. 신주백 저, 『만주지역 한인의 민족운동사(1920-1945)』 , 아세아출판사
|
|
|
주현웅, 디바이스간 고속 직렬 인터페이스를 위한 IP 설계, 금오공과대학교, 2009
조용명, 직류고전압 공급기의 교정절차, 한국표준과학연구원, 2002
차현원 외 2명, 직렬 분포형 고주파 증폭기의 설계, 한국산학기술학회, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
|
|
|
주는 가치 있는 도구의 역할을 할 수 있다
2. ICT활용 교육은 장애를 가지고 있지 않은 일반인 학생들과 특수교육 학생들 간의 차이를 최소화하는데 기여할 수 있다
3. 중증의 신체장애 혹은 감각 장애를 가지고 있는 학생들에게 ICT활용 교육
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문.
이은경(2006). 유아 교사의 안전에 대한 지식과 실천과의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가정의 영유아를 대상으로 하는 유아교육기관에서의 실내(교실) 및 실
|
|
|
주장의 근거
1) 을사조약 및 간조 조약의 무효
2) 국제조약에 의한 중국의 실효적 지배의 부당성
2. 영유권 주장의 목적
2.1 중국측의 목적
1) 동북아 영토분쟁에 대비하는 동북공정
2) 북한을 중국영토 편입 계략
3) 천연자원과
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위 논문
교육부(1993), 특수학교 직업교육의 이론과 실제, 특수학교 교육과정 운영 자료, 교육부
김미자(1999), 생활·직업전 훈련 프로그램이 정신지체아의 직업준비기능에 미치는 효과, 현장특수교육, 국립특수교육원
|
|
|
이동엽. \"평화통일 가능성에 대한 비판적 검토.\" 국내석사학위논문 서강대학교 대학원, 2019. 서울 목차
1. 서론
2. 본론
1) 정치 및 군사적 차이와 통일
2) 경제적 차이와 통일
3) 사회문화적 차이와 통일
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
대학교 대학원 사학과 박사학위논문, 2000.
천화숙. <<한국 여성기독교사회운동사>>. 서울: 혜안, 2000.
한규무. <광주, 전남 기독교인들의 3,1운동 참여와 동향>. <<한국기독교와 역사>> 13. 서울: 한국기독교역사연구소, 2000.
|
|
|
북한이해\", 2006
-논문- (姓名無順)
박종문, \"북한이탈주민의 인권보호에 관한 연구\",경찰학연구 제7권 제3호, 2007
박은주, \"최근 탈북자 국내 외 망명동향과 정책적 대안\", 서강대학교 석사논문, 2006
배종렬, \"북한경제와 남북경협 : 현황과
|
|
메뉴펼치기
