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교육에 대해 적절한 투자가 이루어지지 않는 있는 실정이며, 교원과 학생 등 교육의 주체들이 교육에 전념할 수 있는 여건을 갖추지 못하고 있다. 앞으로 북한의 교육은 정치교육에서 실용교육으로, 사회주의 교육에서 시장경제 교육으로, 그
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대해서 다섯 가지 측면으로 논의하는데, 강압이 아닌 깨우쳐주는 교수방법, 이론과 실천 그리고 교육과 노동의 결합, 조직 및 사회 정치활동을 통한 교육, 학교교육과 사회교육의 결합, 학교교육과 사회교육의 병진 등이다. 그 외에 북한사회
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으로 가치중립적인 내용을 교과서에 싣습니다. 그러나 북한의 교육내용은 명백히 가치지향적입니다. 지도자, 당, 사회주의, 항일유격대 등에 대해서는 존경과 사랑을 가르치고, 미제국주의, 일본제국주의, 남조선, 자본주의에 대해서는 적개
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북한교육의 조명, 서울 : 법문사, 1990
김형찬 편, 북한의 교육, 서울 : 을유문화사, 1990
문화체육부, 한식 문화예술 창작 방법론 연구, 1998
서연호·이강렬, 북한의 공연예술 Ⅱ, 고려원, 1990
오기성, 남북한문화통합론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ.
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교육 수업자료(교수학습자료)
1. 초?중?고
2. 대학교(교육비 포함)
Ⅳ. 북한영재교육 수업자료(교수학습자료)
1. 제1고등중학교
2. 평성이과대학
3. 김일성대학
4. 김책공업종합대학
5. 만경대혁명자유자녀학원
6. 예?체능계 특수학교
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북한의 교육은 다섯 가지 \'혁명적인 사회주의 교육방법\'을 기초로 하여 가능한 모든 매체(당, 가정, 교육기관, 조직단체, 대중매체 등)들이 관여하게 된다. 교육 교양 내용은 일차적으로는 당원으로부터 핵심군중(계층)으로 전달되며, 마지막
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아보고 통일 교육에 대한 수요조사도 함께 실시하여 궁극적으로 통일교육이 나아가야할 방향에 대해 고찰하기 위한 고민에서 출발하였다.
이를 위해 고등학생들의 통일 북한통일교육에 대한 인식조사와 더불어 통일교육 시범실시여부에 따
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교육 방법과 실제, 보고사
- 김병호/주제로 읽는 우리 근대시, 행복한 책읽기
- 박기현/한국의 잡지출판, 늘푸른 소나무
- 목원대학교 국어교육과/북한문학의 이해, 국학자료원
- 이기철/빼앗긴 들에도 봄은 오는가, 문장사
- 김학동/이상화작품
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공 학습지도 자원봉사자 9명 모집 유무
○ 북한교육체제에 대한 이해와 탈북청소년을 주제로 2시간 교육실시 여부
○ 봉사자의 활동과 역할, 주의사항에 대해 1시간 교육 여부
개인별 언어능력 수준 파악
○ 한국국어능력평가 시험의뢰 및 실
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교육을 받은 것도 컴퓨터, 미용, 요리, 전기전자 등에 불과하여, 취업보호제가 유명무실하다고 볼 수 있다.
아무리 북한에서 직업교육을 받았다고 하더라도 우리 사회에 적응하기는 쉽지 않기 때문에 직업교육을 받지 못하고 있는 것에 대해
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