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사회
와의 관계
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친구 간의 우정과 예절 관련 단원
학생들이 서로에게 소수자라는 혼혈아, 외국인 입양아, 다문화 가정의 친구, 새터민 친구들에게도 더불어 친구로 함께할 수 있는 배려와 관용 그리고 생각해주기 등을 배울 필요가 있다.
2011
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교육지원부문
1. 직업교육의 다양화
2. 학교교육
3. 사회적응 프로그램의 개발
1) 심리적응 프로그램
2) 문화적응 프로그램
3) 스포츠적응 프로그램
4) 가정적응 프로그램
V. 기타 : 지방자치단체와 민간의 역할 증대
* 참고문헌
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여성가족부 홈페이지 공지사항
한국사회보장 연구원
한국융합학회논문지 제10권 제4호
다문화 가정 관련 국내 간호 연구 동향(김민아, 최소은) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다문화 가정의 개념과 유형
1. 다문화 가정의 등장
2. 다문화 가정의 정의
3.
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이혼을 막을 수 있는 대안
1) 자녀지지 자원을 동원할 수 있도록 정부 및 지역사회도 가족정책
2) 전문상담가 양성
3) 사회적응을 위한 프로그램
4) 가족응집력 강화 프로그램
5) 부부간의 노력
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램
7. 복지현황과 발전방향
1) 빈곤가족
2) 맞벌이가족
3) 한부모가족(모,부자복지법)
4) 재혼가족
5) 가정폭력가족
6) 노인가족
7) 소년소녀가정
8) 입양가족
9) 북한이탈가족
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여성결혼이민자 문화예술교육 프로그램 기초 연구. 문화관광부.
장동진황민혁, “외국인노동자와 한국민족주의”, <21세기 정치학회보> 17집 3호, 2007, p232
조옥라 외 , “다문화 개방사회를 위한 사회정책 연구”, <빈부격차 차별시정위
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사회적응 훈련
(4) 입원 진료 안내
문제 청소년 정신질환자(12세-20세) 만을 입원 치료하고 있다.
1) 청소년 특유의 입시 장애 증후군 (고3병, 재수병)
2) 약물남용 및 중독, 상습적 가출, 학교 이탈 및 비행을 수반하는 반사회적 행동 장애 증후군
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사회적응 및 고정관념 조사;국가 청소년 위원회 ;한국청소년 상담원
2006
다문화 가정의 자녀 교육 실태 : 조영달 [저] 교육인적자원부 [편] 2006
다문화 가족 자녀의 학교생활실태와 교사 , 학생의 수용성 연구 조혜영[저]한국여성 정책연구원 ;
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연락하여 소식을 듣고 있으며 그룹홈에서 처음에는 반복적으로 집으로 도망가거나 다른 또래의 그룹홈 친구들과의 만남을 거부 하였으나 현재는 같은 또래와의 생활로 인해 의사소통기술과 대인관계기술이 향상되고 있다고 하였다.
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소통의 어려움을 해소하고 서비스 접근성을 제고하기 위하여 다국어에 의한 서비스 제공이 이루어지도록 노력하여야 한다.
제14조 (사실혼 배우자 및 자녀의 처우) 제5조부터 제12조까지의 규정은 대한민국 국민과 사실혼 관계에서 출생한 자
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