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핵위기 동안 일관성 있게 추진되었고, 북한은 이러한 미국의 의지를 받아들임으로써 양국 모두 만족스러운 결과를 얻은 것으로 판단된다.
부시 정부는 클린턴 정부의 유화적인 대응방식으로 인해 북한에게 핵문제에 대한 주도권을 뺏기
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핵 재배치를 검토하도록 행정부에 요구했다. 구체적으로, 하원군사위원회는 북한의 핵미사일 개발 및 군사도발에 대응해서 서태평양 지역에 전술핵을 재배치하는 방안을 검토하도록 행정부에 요청했는데, 아리조나 출신 프랭크스(Trent Franks)
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북한에 대한 기술지원을 통해 붕한 핵전력의 안정성을 높이고 대신 북한 핵물질에 대해 엄격히 통제하는 방안이 그것이다. 그 예로 국제원자력기구의 북한 원자로에 대한 사찰권한을 획득하는 대신에 원자로 기술을 제공했던 경우를 들 수
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북한의 핵문제가 세계적 관심사로 떠올랐고 세계적 비난여론이 거세다. 그러나 북한의 핵은 미국의 일방 주의적이고 군사주의적인 대외정책에 대한 자위권 발동의 차원에서도 이해할 수 있으리라 본다. 경제난으로 인해 체제위기에까지 봉
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실태와 여건
1. 북한경제의 수용능력
2. 남한의 대북 경제협력 추진여건
Ⅲ. 남북경제협력의 방향과 해결과제
1. 경제협력 분위기의 유지
2. 경제논리의 적용공간 확대
3. 제도화ㆍ공식화의 심화
Ⅳ. 결 론
<참고문헌>
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북한도 경제적 절박성을 만회하기 위해서는 결국 미국의 결정에 따라야 할 것으로 전망된다.
따라서 앞으로 이행합의서를 만들어 내기까지에는 적지 않은 인내와 시간, 창의적 지혜가 요구된다. 6자회담은 북핵문제의 해결뿐만 아니라 동북
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북한의 입장변화에 크게 영향 받을 것이다. 결국 미국이 자신의 동북아정책에서 다자주의의 유용성을 어떻게 평가하는가와 북한 핵문제의 포괄적 타결 및 북한의 체제보장 여부가 가장 중요한 변수가 될 것이다. 중국의 입장에서는 다자안보
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핵합의를 비롯한 클린턴 행정부의 대북 정책이 지나치게 북한을 포용하고 있다는 지적과 함께 그 문제점을 보완하기 위해 마련된 클린턴 행정부의 신(新)대북 정책의 틀이라 할 수 있다. 그러나 결국 페리보고서는 제네바 핵합의의 문제점 등
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북한의 지역 개발이 우선시 될 수 밖에 없으며, 수도권에 몰려든 북한 주민을 위한 인도적 차원의 개발 압력 (임시수용시설, 공공주택 제공 등을 위한) 도 상당히 거셀 것이다. 따라서 우리가 통일에 대비한다면, 적어도 통일 이후보다는 시간
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북한과 중국의 교육제도 비교연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 사회, 문화, 경제적 변화
1. 중국 사회의 사회주의와 실용주의간의 갈등
2. 4대 현대화 정책과 자본주의 경제의 도입
Ⅲ. 사회․문화적 개방으로 인한 중국의 교육정책의 변
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