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발달장애의 진단과 평가 서경회 저 | 대구대학교출판부 | 2015.01.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 분리불안장애의 정의 및 증상
2. 분리불안장애의 원인, 치료방법
3. 분리불안장애 유아를 위한 보육교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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분리 가능성에 대한 불안, 분리되어야 하는 상황(예: 대
학 진학)에 대한 회피가 몇 년 동안 지속될 수 있다. 분리불안장애
I. 정의
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 발달과정과 그 결과
1. 원인
1) 생물학적 이론
2) 가족 내
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분리) 계획 수립 후 접근하게 한다. 증세가 심해 학교공포증을 보이면 입원치료가 효과적이다. 헤어지고 만나는 일련의 과정(입원, 면회, 외출, 외빈을 통해 증세가 호전되고 치료효과가 있는 것으로 알려져 있다. 분리불안장애
I. 개념
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정신증적장애 기간 중에만 상기 증상이 나타나는 것이 아니어야 하고, 청소년과 성인에서는 광장공포증이 있는 공황장애로 잘 설명되지 않아야 한다. 분리불안장애
1. 분리불안장애의 전형적 특징
2. 분리불안장애의 진단준거(DSM-IV)
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분리불안의 정의
2. 분리불안의 원인과 증상
1)유아의 분리불안의 원인
(1) 엄마와의 애착관계형성
(2) 유아기 사고방식
(3) 가족 환경적 요인
(4) 유전적인 요인
2) 유아의 분리불안의 증상
3. 유아의 분리불안 해소
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장애, 학지사, 2004.
박성옥, 3세 이하의 자녀를 둔 어머니의 격리불안, 경희대학교 대학원 박사학위논문, 1993.
박해도, 어머니와 영유아의 분리불안과의 관계, 연세 대학교 연합신학대학원 논문, 2001.
소언주, 어머니의 분리불안 :어머니의 특
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분리 불안 장애에 대한 사전적인 지식과 철저한 이해를 바탕으로 장애를 가진 아동이 정상적인 학교생활을 할 수 있도록 하는 적극적인 노력이 필요하다. I.서론
II. 분리불안장애
1. 분리불안장애의 개념 정의.
2. 성장
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장애, 서울:시그마프레스, 2004.
한영숙 송영혜, 불안장애 아동의놀이치료 사례연구, 한국 아동심리 재활학회, 2003.
장휘숙, 발달정신병리학의 이해, 서울:학지사, 1998. 1. 분리불안장애의 정의
2. 분리불안장애의 특징
1) 관련 특징 및 정
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분리불안장애
http://netv.sbs.co.kr/newbox/newbox.jsp?uccid=10000047729&vAdId=019001&vAdCode=00ZZZ&div=NAVER
<그 외>
네이버 백과사전 (두산 백과사전) Ⅰ. 서론 : 불안장애의 개념 및 정의
Ⅱ. 본론 : 불안장애의 유형별 특징
1. 공황발작 및 공황장애
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장애들”내에 분리불안장애를 포함하고 있다.
6) 동영상
‘우리아이가 달라졌어요.’ 59회(2008. 2. 12방송)
이름 : 이원정(여) 나이 : 8살
⑵ 범불안장애
1) 범불안장애의 정의
별다른 이유 없이 불안한 느낌이 심하게 지속적으로 나타나는 질환
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