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아동기 불안장애
1. 불안장애란 무엇일까?
아동 및 청소년기의 정신과 장애 가운데 가장 흔한 장애
역사적 배경 및 정신과 분류체계
분리불안 장애
집이나 주요 애착대상으로부터 분리되는데 대한 과도한 불안
- 미국정신과 진단
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분리불안장애 (separation anxiety disorder)
1) 정의 2)원인 3)증상 4) 치료법 및 해결방안
2. 학교 공포증 (school phobia)
1) 정의 2)원인 3)증상 4) 치료법 및 해결방안
3. 주의력 결핍 / 과잉행동 장애 (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder, ADHD)
1) 정의 2)원인 3
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불안장애의 개념 및 정의
Ⅱ. 본론 : 불안장애의 유형별 특징
1. 공황발작 및 공황장애
2. 공포증 (특정공포증, 사회공포증, 광장공포증)
3. 강박성 장애
4. 외상 후 스트레스 장애
5. 일반 불안 장애
6. 아동기 불안장애 "분리불안
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아동기행동장애, 서울:시그마프레스, 2004.
한영숙 송영혜, 불안장애 아동의놀이치료 사례연구, 한국 아동심리 재활학회, 2003.
장휘숙, 발달정신병리학의 이해, 서울:학지사, 1998. 1. 분리불안장애의 정의
2. 분리불안장애의 특징
1) 관련
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아동기 심리적 장애의 특성
1) 발견의 어려움
2) 증세의 심각성의 과소평가
3) 심리적 부적응의 영향
2. 불안장애
1) 불안장애의 특징
2) 정상적인 공포나 불안과 과잉불안을 구분
3) 분리불안 장애(SAD)
3. 학교공포증(school ph
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장애가 없는 순수한 불안장애이다. 엄격한 진단기준이 없이 진행된 표본의 크기가 작은 연구들의 경우, 아동기나 청소년기의 불안장애 출현율을 14~17%로 보고 하였다. 표본의 크기가 크고 엄격한 진단 기준을 적용한 연구들은 분리불안장애와
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불안
(2) 편집증적인 피해불안
(3) 불안신경증
(4) 거세불안
(5) 초자아 불안
Ⅲ. 불안장애 및 불안과 관련된 심리장애
(1) 불안(불안장애)(Anxiety Disorder)
(2) 불안과 관련된 장애
Ⅳ. 아동기 불안과 중재
(1)분리불안
(2) 아동 불
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행에 부정적인 영향을 미치게 된다. 이처럼 학교생활을 제대로 하지 못한 아동들은 대인 관계에 대해서 학습하지 못하게 되고 추후 사회생활을 하는데 어려움을 겪을 수 있다.
3. 결론
지금까지 아동의 분리불안장애에 대해 알아보았다. 단순
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아동기 정신과 장애들 중에서 비교적 어린 연령시기에 일어나는 분리불안장애의 경우 조기에 개입이 이뤄지지 않으면 성인기까지 지속적으로 어려움을 경험하기도 한다. 실제로 불안장애는 아동기 정신과 장애들 가운데 가장 흔히 그리고
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태도에 차이가 있기 때문에 아동의 연령과 발달수준과도 관계가
있다. 목차
아동기 불안장애
I. 분리불안장애
II. 일반화된 불안장애
III. 공포증
가. 특수공포증
나. 사회공포증
IV. 강박장애
V. 외상후 스트레스자애
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