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학교 편집부 저, 간호학특론 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2013
김태임 외, 생활과 건강, 파워북, 2008
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009
김영임 외, 건강증진 이론과 적용, 에피스테메, 2007
황연자, 학교보건교육 및 간호, 현문사, 2002
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대상자 사례 조사
② 급성질환 대상자 사례 분석
3. 파슨스의 환자역할 모형을 적용하여 비교분석
1) 파슨스의 환자역할 중 의무 비교
2) 파슨스의 환자역할 중 특권 비교
Ⅲ. 결론 (자신의 견해를 포함하여 결론 제시)
Ⅳ. 참고문헌
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학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사
(1) 만성질환자 인구 사회적 특성
(2) 환자역할로 본 만성질환자
4. 프라이드슨의 낙인론에 따라 급성질환자, 만성질환자 질병행위, 환자역할 분석
III.모형적용에 따른 결론
IV. 참고문헌
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단계
2. 사례 2 - 빈곤층에 대한 인구사회적 특성
(1) 증상경험의 단계
(2) 잠재적 환자역할 단계
(3) 의료접촉 단계
(4) 의존적 환자역할 단계
(5) 회복 및 재활 단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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김영임, 최윤경, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019, p.55. I. 서 론
II. 본 론
1. 프라이드슨의 낙인론 모형
2. 급성 및 만성질환자 사정
3. 두 사례의 비교분석
4. 모형 및 개념 적용에 따른 결론
III. 결 론
참고문헌
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학적 입장과 사회문화적 입장을 자신의 견해를 포함하여 비교·설명하시오. (10점)
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생의학적 접근
2. 사회문화적 접근
3. 두 입장을 자신의 견해를 포함하여 비교·설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 갈등론적 관점에서 의
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실천해야겠다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김영임, 박은옥, 최윤경, 『간호학특론』, 한국방송통신대학교 출판원(2014), p.151-153 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 서치먼의 단계별 질병과정 모형
2. 사례 분석 및 의료추구행위 분석
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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의료인과 환자 관계의 특성과 유형
(1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성
(2) 상병형태별 의료인과 환자 관계의 유형 및 유형별 장단점
① 능동/수동형 ② 지도/협력형 ③상호참여형
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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간호사의 역할에 대해 자신의 견해를 포함하여 논하시오.
1) 환자와 가족의 치료에 대한 참여 증진
2) 환자와 가족에게 교육 제공
3) 환자와 가족과 활발한 의사소통
4) 환자의 대변자 역할
5) 환자에게 자원 연계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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. (10점)
2-6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해 기술하시오. (10점)
3. 결론
4. 참고문헌
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