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견해를 포함하여 논하시오.
1) 환자의 의료적 결정에 참여 기회 제공
2) 환자와 가족에게 교육제공
3) 간호사와 환자, 가족 간의 활발한 의사소통
4) 협력자의 역할
5) 대변자로서의 역할
6) 환자의 자원 연계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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급성 질환자의 역할
(2) 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 급성 질환자의 관계
(3) 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 급성 질환자의 관계
3. 결론
(1) 세 가지 관점에 따른 공통점
(2) 세 가지 관점에 따른 차이점
4. 참고문헌
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견해
3. 의료소비자인 환자와 가족을 대변하는 간호사의 역할에 대해 자신의 견해를 포함하여 논하시오.
1) 환자의 권리 보호자
2) 의사소통의 중재자
3) 정서적 지지자
4) 옹호자
5) 교육자
6) 본인의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학특론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김준엽(2020). 생활건강을 위한 환자역할. 보건건강과 사람들
김민희. 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원. 2015최재윤(2012). 청소년의 약물태도에 영
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theory] (교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학교 교육연구소)
-랄프 다렌도르프 [Ralf Dahrendorf] (사회학사전, 2000. 10. 30., 고영복)
-사회학 [Sociology] (학문명백과 : 사회과학, 은지용) 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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II.3. 블라우의 교환과정
II.4. 의료인과 환자의 관계
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
문항 2)
I. 서론
II. 본론
II.1. 빈곤의 개념
II.2. 빈곤층의 의료추구행위
II.3. 빈곤층 불건강자의 의료추구행위 사례
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
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설명하고 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성
2) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 유형과 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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설명하고 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성
2) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 유형과 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학특론_02강 강의록
결론
사회가 발전하면서 다양한 의술이 발전하게 되었다. 이러한 사회의 발전으로 사람들은 자신의 신체의 건강뿐만 아니라 정서적 안녕, 사회적 안녕 또한 추구하게 되었다. 이러한 변화와 함께 질병과 건강에 대해 다양
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학특론. 한국방송통신대학교출판문화원.
류경선(2006). 급성 심근경색증 환자의 내원 전 지연시간과 관련요인. 단국대학교 국내석사
은하출판사 편집국(2001). Prime 포인트 간호학특론. 은하출판사.최재윤(2012). 청소년의 약물태도에 영향을 미
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