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개선
3)예방 방안
3.아동학대 부모에 대한 교육
1)부모의 훈육방법(아동의 양육방법)
2)부모의 분노 조정방법 및 학대아동의 특성교육
4.아동학대에 따른 사회복지사 역할(아동학대 관련법 현 상황에서)
1. 법 제정 및 강화측면
2. 치료
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계 및 개발 Ⅰ. 개요
Ⅱ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습)의 정의
Ⅲ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습)의 유형
Ⅳ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습)의 의의와 요소
Ⅴ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습)의 환경조성
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계 그리고 의료계의 지원을 체계화하고 가족구성원들 뿐만 아니라 상담전문인, 경찰, 의료계, 법조계의 관련전문가들이 상호 유기적 관계를 확립해야겠다. 그리하여 노인학대를 조기 발견하여 더 이상의 진척을 막고 치유될 수 있도록 적극
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프로그램들을 많이 개발해야 한다고 생각한다. 그들이 무엇을 원하고 있고 하고 싶어 하는지 관심을 갖고 그들에게 모범이 될 수 있도록 우리 또한 노력을 해야 할 것이다. 일진회와 같은 폭력사건, 학교에서의 왕따, 청소년들의 은둔생활 등
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관계론, 학문사.
6. 임갑빈(1997), 인간관계론, 동문사. ꊱ 교원의 인간 관계
1. 인간 관계의 정의
2. 인간 관계 연구의 배경
3. 인간 관계의 제 이론
4. 학교 사회에서 교사의 인간 관계
5. 인간 관계론의 개선 방안
ꊲ 교원의 정신
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집단수퍼비전
3) 동료수퍼비전
4) 팀수퍼비전
라. 수퍼바이저의 역할과 자질
마. 수퍼비전과 관련된 논의들
1) 행정적 수퍼비전 측면
2) 교육적 수퍼비전 측면
3) 지지적 수퍼비전 측면
2. 수퍼비전의 역사
가. 초창기 수퍼비전
나.
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프로그램은, 상담사업 중 하나인 ‘아기장애결정집단프로그램’이다. 이것은 아기를 낳은 후 그 아기를 입양할 것인지 양육할 것인지에 대해 결정을 할 때 최상의 결정을 내리기 위한 단계로서, 입양을 보내본 사람/ 입양을 한 사람 등 다양
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계탁(1985), 복지행정론, 고려원
이혜원/2001, 『노인복지론』, 유풍출판사
이용갑, 노인사회와 노인에 대한 의료보장, 사회복지리뷰3집
장인협.최성재/1994, 「노인복지학」, 서울대학교출판부
장인협 최성재/1995, 노인복지학, 서울대학교 출판부
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활동도 하고, 다른 분야의 기관도 방문해서 선배님들의 경험이 기초가 된 여러 가지를 배우고 싶다는 생각을 했다. 기관방문은 그동안 알 수 없었던 많은 사실들을 느끼게 해주었다. 그래서 그런지 돌아오는 발걸음이 무척이나 가벼웠다.
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프로그램
II. 집단역동에서 리더의 역할
1. 소집단에서의 리더의 주된 임무
2. 소집단 활성화를 위한 리더의 역할
3. 소집단의 분위기 조성
4. 집단 토의에서 리더의 자기 평가
III. 집단역동의 효과
1. 집단역동의 상승효과
2. 집단역
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