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계절
바깥놀이 프로그램
놀이방법
봄
*분필로 땅바닥에 그리기
*모래놀이
*깃대세우기
*두꺼비집 짓기놀이
*모닥불놀이
*고무줄 놀이
-분필로 땅바닥에 그림을 그린다.
-젖은모래,마른모래로 모래놀이를 한
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vitation’은 착시현상을 통한 흥미와 놀라움을 주는 작품이다.
(6) Mr. Hou : 중국 허난성 출신의 인테리어 디자이너 Mr. Hou는 분필만을 이용해 스트리트 3D 작품을 내놓는 것으로 유명하다. 지난 몇 년간 놀라운 실력을 발휘하면서 지금은 분필의
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3대영양소의 소화효소가 분비되는 곳은 이자임을 강조한다.
쓸개즙은 소화효소가 아니라 지방의 소화를 돕는다는 것을 강조한다.
3분
정리 및
평가
본시의 학습 정리
학습한 내용을 색분필을 사용해서 다시 한번 강조한다.
학습목표에 얼
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는, 감춰진 그림 등의 책
(3) 음악, 신체 표현 놀잇감
- 미술 · 공예 놀잇감 ： 크고 무독성 크레용, 크고 무독성 매직, 이젤(조정 가능), 큰 붓, 무독성 물감, 손가락 그림, 큰 종이, 색지, 뭉툭한 가위, 큰 분필과 칠판
- 음악 놀이 기구 ： 흔들거
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분필
활동지
ICT자료
색분필
개별학습지
조별 게임활동 학습지
단원명
수학 8-나 Ⅱ.삼각형의 성질
1.이등변삼각형의 성질 3. 직각삼각형의 합동
일시
2008. 09. 24
장소
2학년 2반
학습목표
삼각형의 합동조건을 이용하여 직각삼각형의 합동조건
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분필
6.실습순서/방법
① 거리측량 장비들을 확인하고, 측량장소를 답사를 한다.
임무분담- 선수xxx: 중수 :xxx 후수 :xxx 기록수:xx
② 시작점(공대 8호관 앞)을 잡는다. 시작점에서 줄자의 0점을 자은 후 줄자를 이동시킨다.
- 기록수
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분필, 색분필 등을 마련한다. 또한 그림을 그릴 수 있는 이젤을 준비하여 미리 물감을 조금씩 짜놓는다.
VI. 놀잇감
(1) 놀잇감의 조건
기노트는 놀이치료를 위한 적절한 놀잇감과 놀이도구를 선택하는 몇 가지 지침들을 제시하였는데 그것은
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분필, 풀이나 접착제
- 방법
1. 아동에게 문 걸이용 이름표를 만드는 이유에 대해 설명한다.
이는 개개 아동의 병실을 구분해 주고, 병동 내의 다른 아동을 소개할 때 유 용하게 사용됨
2. 아동이 선택한 도구를 주고 문 걸이용 이름표의 디자인
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분필
(2) 자연생태 및 관찰 영역
각종 일년초, 다년초, 관상수, 유실수, 잔디밭, 채소 등의 재배할 수 있는 밭은 햇빛이 잘 비치며, 놀이에 방해를 주지 않는 장소에 배치해야 한다. 동물 사육장은 원사와 가능한 거리를 두고 햇빛과 바람의 소통
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평가
과학 실험
하늘에서 산성비가 내려요
과학 실험으로 산성비와 대기오염의 관계를 이해하고
환경을 위해 우리가 실천할 수 있는 일을 알아보아요!
깨끗한 비
산성비
물 속의 분필
식초 탄 물 속의 분필
대기 오염을 줄이는 방법 :
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