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민감하게 대응하는 디자이너로써의 역할을 수행하고자 합니다. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기
2.전적 대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험
3.본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획
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과 성장과정을 서술하시오.
3.?학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 서술하시오.
4.?입학후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5.?이전항목에서 표현하지 못한
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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대학교 음악학과에서의 학문적 탐구와 실기 훈련을 통해 음악 연구자로서, 연주자로서, 교육자로서의 역량을 갖추고 음악 예술 발전에 기여할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기 및 관심 학문 분야
2.전적 대학교에서 수학한
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과 결합한 빅데이터 분석을 통해 산업과 사회 문제를 해결하는 연구를 지속하고자 합니다.
서울시립대학교 통계학과는 이론과 실무를 겸비한 교육과정을 제공하며, 통계 및 데이터 분석 분야에서 체계적으로 성장할 수 있는 환경을 갖추고
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대학교 세무학과에서의 학습과 실무 경험을 통해 세무 분야의 전문가로서 사회에 기여하고, 기업과 개인에게 유익한 세무 솔루션을 제공하는 인재로 성장해 나가겠습니다. 1.지원 동기 및 관심 학문 분야
2.전적 대학교에서 수학한 전공
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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과 비교해 보는 것은 중등 체육교육을 전반적으로 바른길로의 교정과 질적 향상을 가져오는 방안을 만들 수 있을 것입니다.
3.졸업 후 희망
이화여자대학교 교육대학원을 졸업하며 현 중등 체육교육과정을 가장 잘 이해하며 현실적인 체육교
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