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기법이다.
이때 가장 중요한 것이 공감적 이해이다. 로저스는 공감적 이해는 경청과 함께 상담의 전 과정에서 필수적 상담요소로 보고 있다. 공감적인 이해는 상담자의 태도, 경청, 반응 모두에서 공감적이어야 하며 공감적인 이해 기법은 인
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강화인자를 쓰는 대신에 아동이 원하는 다양한 물건과 교환할 수 있는 토큰보상법, 격리(time-out)나 과잉교정 등의 처벌, 역할극이나 비디오 등을 통한 모델링 등이 있다.
5. 인지행동적 상담이론과 기법
1) 인지행동적 상담이론
인지행동적 상
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기법은 경영활동이 일어나는 장을 변화시키는 기법과 실제 경영활동 프로세스를 변화시키는 기법으로 나눌 수 있다. 경영활동의 장을 변화시키는 기법은 리스트럭처링, 학습조직, 벤치마킹 등으로서 경영내용 중 특정부문에 영향을 끼친다
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기법은 고질적인 고부갈등, 부부갈등으로 인한 자녀문제 등 경직된 가족구조와 가족규칙, 하위체계 간의 경계선이 애매하거나 밀착 된데서 비롯되는 많은 가족문제를 해결하는 효율적이라고 한다.
-치료기법
:합류하기와 적응하기(치료사는
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기법상에
많은 발전이 이루어졌다. 그리고 현대조직에서 세계화에 따른 다국적
경영능력개발의 중요성도 조직개발을 가속화시키는 요소로 작용해 왔
다.
4. 조직문화개발과 경영혁신
1970년대에도 계속 심화되는 환경변화 속에서 조직의 관료
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효능감 향상, 자발성 증가로 이어지며 내면화될 수 있다. 특히 긍정적 강화는 칭찬과 인정이라는 심리적 자극을 포함하고 있어, 정서적 안정과 자기 존중감을 함께 증진시킬 수 있는 장점이 있다.
또한, 강화 기법은 명확한 기준과 즉각적인
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나오며 컷의 간격이 작다는 것을 알 수 있다. 그러나 리얼리즘의 형식을 취할 때 영화의 호흡은 느려지게 된다. 느린 호흡을 통해 사실주의적인 묘사를 하기 시작하는 것이다. 컷의 길이도 길어지게 되면서 롱테이크와 같은 기법도 사용될 수
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기법은 클라이언트 자신의 제안을 격려하고 강 화하기, 현실적 제한 설정하기, 직접적 조언하기, 옹호적 행동하 기 등이 있다.
(3) 탐색-기술-환기(클라이언트 자신의 감정을 탐색하고 기술 할 수 있도록 도와주고, 환기법 사용하기)
진단적 이
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사소통에 대한 명확한 지침을 제공하는 것 등의 활동들로 구성한다.
(4) 상황분석 : 문제의 상황은 문제를 유지시키는 원인즉 문제해결의 장애물과 문제를 다룰 때 동원될 수 있는 자원으로 구성된다.
2) 직접적 행동변화기법
(1) 인식증진 : 클
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기법을 많이 빌려왔으며 조각하기나 가족그림과 같은 표현적인 기법들은 예술과 심리극의 영향을 받았다. (심리극, 조각, 역할놀이 같은 전략)
- 경험적 가족치료의 이론:
C. Whitaker V. Satir
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