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토론함으로써 프로젝트가 효과적으로 잘 진행되고 있는지에 대해 동료교사와 전문가 양측으로부터 전문가적인 검토와 지지를 받는다. 그렇게 함으로써 교사들은 집단 학습 과정을 통한 반영적 자기 성찰 능력을 증진시킬 수 있으며 이로 인
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브레인스토밍 규칙이 깨져서 일반적인 회의로 변질될 때 리더가 개입해야 한다. 또 참석자들의 분위기가 가라앉을 때 다시 불을 지피는 역할도 맡아야 한다. 지금까지 나온 아이디어 중 특정한 것을 잡아 새로운 화두를 던져 활력을 불러일으
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Brainstorming (브레인스토밍)
ⅰ. 브레인스토밍의 정의
※ 브레인스토밍의 원리
ⅱ. 관련내용 및 자료
① 관련실험 내용
② 브레인스토밍의 준비과정
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브레인스토밍은 참석자 전원이 활동하는 협동 작업이다.
참고문헌
http://factory119.com.ne.kr/im7method/brain.htm 1. 기원
2. 활용범위
3. 정의
4. 목적
5. 적용
6. 관련기법
7. 브레인스토밍의 종류
8. 규칙
9. 4가지 규칙을 둔 이유
10.
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BRAINSTORMING, 거름, 2003
한국제안활동연구소 / 브레인스토밍 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 브레인스토밍의 정의
Ⅲ. 브레인스토밍의 준비
Ⅳ. 브레인스토밍의 규칙
1. 평가의 금지 및 보류
2. 자유분방한 사고
3. 다량의 발언
4. 결합과 개선
Ⅴ.
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정신적이고 사회적인 과정으로
이는 급변하는 사회를 살아가는 현대인들에게 매우 중요한 능력이다. 창의성의 이해
Brainstorming의 정의
Brainstorming의 기원
Brainstorming의 규칙(4S)
Brainstorming외의 창의성 향상을 위한 기법
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브레인스토밍 100배 잘하기 <북21> - 제이슨 리치 저 2003. 10. 1. 아이디어란 무엇인가?
2. 브레인스토밍을 수행하는 자세
3. 아이디어를 잘 낼 수 있는 방법
4. 브레인스토밍의 12가지 규칙
5. 두뇌훈련을 위해 할 수 있는 일들
6.
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ㄱ. 須達이 지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의미 변화의 본질과 원리
1.1 의미 변화의 원리와 규칙
1.2 의미 변화의 불연속성
2. 변화의 요인과 담화 인지
2.1 변화의 요인
2.2 담화와 인지
2.2.1 언어와 인지의 보편성
2.3 인지문법
Ⅲ. 결론
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원리는 일반적·추상적 성격을 띠며, 규칙은 부분적·구체적 성격을 띠는데, 협동의 원리는 정보전달의 말하기와 친교의 말하기에 활용할 수 있으며, 경어법 지도는 공손성의 원리를 활용할 수 있고, 적절성의 원리는 화자의 입장에서 명시성
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국어의 음운규칙에 대해서 설명하시오.(10점)
2. 형태소에 대해 설명하시오.(10점)
3. 훈민정음의 자음자와 모음자의 제자원리에 대해 설명하시오.(10점)
4. 다음 진술이 왜 잘못되었는지를 설명하시오.(각 2점)
5. 참고문헌
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