|
행정개혁의 기본방향으로 하여 이를 위한 각종 방안을 제시하고 있다. 이에 대한 예로 정부부처를 32개에서 23개로 줄인다든가, 행정조직의 통합 및 개편추진, 국영기업의 민영화를 적극 추진하고 있다.
Ⅴ. 결 어(한국 관료제에 적용하여)
한
|
|
|
방안을 제시하여 전자정부의 지원자 및 동반자로서 역할과 기능을 새로이 확립해야 할 것이다.
VI. 결론
이상으로 한국의 행정개혁 변천과정과 현황, 그리고 앞으로의 발전 방향을 살펴보았다. 정부의 개혁은 조직의 축소, 운영양식의 전환을
|
|
|
개혁백서편찬위원회(1997), 「국민복지 새 지평을 열다」, 복지개혁백서편찬위원회.
장대환(1992), "한국노인복지 서어비스의 개선방안에 관한 연구, 재가노인복지 서어비스를 중심으로", 전남대학교 석사학위논문.
김용갑(1992), 「우리 나라
|
|
|
행정개혁에 관한 국내외 학자들의 논의가 지니는 한계를 보완하고자 하는 새로운 시도이다. 이러한 연역적인 접근과 귀납적인 접근을 조화하여 한국의 정부개혁을 다차원적으로 접근하여야 한다. 이 때문에 한국의 정부개혁은 근본적인 차
|
|
|
발전방향
Ⅰ. 경제적 자유의 측면
1. 노인복지시설의 확충
2. 생활보호대상노인에 대한 소득지원 확대
3. 경로연금제도의 도입
4. 취업알선
5. 노인 공동작업장 확대
Ⅱ. 노인건강 측면
1. 노인보건의료사업의 확대
2. 재가복지서비
|
|
|
4) 장점과 문제점
다. PPBS와 MBO의 비교
III. 한국의 행정학
가. 한국 행정학의 발전 양상
나. 한국의 PPBS와 MBO
1) 한국의 계획예산제도(PPBS) 도입
2) 한국의 목표관리제(MBO) 도입
IV. 마무리 - MBO와 PPBS가 한국 행정학에 미친 영향
|
|
|
비교교육발전론』, 1판, 교육과학사:서울, 2003
곽재석 외, 『일본 교육행정제도의 현황과 개혁』, 1판, 한국교육개발원:서울, 2003
백종억, 『주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향』, 1판, 교육과학사:서울, 2002
배우창(2002), 『일본의 최근 교
|
|
|
활성화
Ⅴ. 행정서비스의 정보불평등과 보편적 서비스의 제공
Ⅵ. 행정 실무자에게 요구되는 업무수행능력
1. 전문성과 헌신
2. 의사전달능력
3. 정보화능력
4. 창의력
5. 친화력
Ⅶ. 행정조직의 발전적 개혁 방향
Ⅷ. 결론
|
|
|
개혁백서편찬위원회(1997), 「국민복지 새 지평을 열다」, 복지개혁백서편찬위원회.
장대환(1992), "한국노인복지 서어비스의 개선방안에 관한 연구, 재가노인복지 서어비스를 중심으로", 전남대학교 석사학위논문.
김용갑(1992), 「우리 나라
|
|
|
방안, 재해재난 관리체계 재정립 방안, 행정개혁시민연합, 2003
◎ 김정수, 문화행정론, 집문당, 2006
◎ 김종욱, 행정학 개론, 박문각, 2007
◎ 김태룡 외, 새한국정부론, 대영문화사, 2007
◎ 김번웅·김판석, 신한국행정론: 뉴거버넌스 시대의 공공
|
|
메뉴펼치기
