|
행정원리의 도입이 지배적. 초창기에는 주로 행정조직내의 기능적 관리 문제에 초점을 두었으며, 1960년대 말 이후부터는 공공정책의 결정이라는 차원으로 관심 확대
- 1960년대∼70년대 : 미국에서 1950년대와 60년대에 성행한 비교행정론은 한
|
|
|
행정 및 교육경영, 장원동, 문도연, 상조사, 2004.
2. 교육행정의 이해, 권기욱 외 6명, 원미사, 2000.
3. 교육행정의 탐고, 정일환, 원미사, 2003.
4.. 교육행정의 발전방향, 정대범, 2002, 양서원.
5. 교육기획론, 이욱범, 2003, 문음사. 교육기획의 개
|
|
|
론
Ⅱ. 수질오염에 대한 이해
1. 수질오염의 개념
2. 수질오염의 종류와 주원인
3. 수질오염의 지표
4. 수질오염의 분류 및 내용
Ⅲ. 국가간 수질환경 규제기준에 대한 비교
Ⅳ. 수질오염으로 인한 피해
1. 공중위생에 주는 피해
2. 상
|
|
|
비교
① 유사점
② 차이점
7. 결론
1. 서론: 지방분권의 의의
국가의 구성원이 풍요로운 생활을 영위하기 위해서는 생활과 밀접한 기초자치단체에서 제공하는 행정서비스의 개선이 불가피하다. 그리고 수도권 일극집중(一極集中)의 폐해를 개
|
|
|
론
II. 본 론
1. 합법성
(1) 개 념
(2) 현대 행정과 법치주의
2. 능률성
(1) 능률성
(2) 효과성
(3) 효율성(생산성)
(4) 능률성과 효율성과 효과성의 비교
<능률성과 효과성, 효율성의 비교>
3. 민주
|
|
|
문제점
2. 단식부기체제에 따른 문제점
3. 현금주의에 따른 문제점
4. 도입 필요성
5. 외국의 도입사례와 시사점
Ⅸ. 수정 발생주의회계 부분 도입 추진의 경과
Ⅹ. 발생주의회계 도입 추진방안
ⅩⅠ. 결 론
[참고 자료]
|
|
|
비교, 국립특수교육원
정현숙 (2001). 교육심리학. 동문사 서 론 2
본 론 3
Ⅰ. 특수 교육의 의의 3
1. 특수 교육의 개념 3
2. 특수교육에 대한 여러 나라의 생각 3
Ⅱ. 선진국의 특수 교육 4
1. 오스트레일리아 4
2. 스웨덴
|
|
|
하는 문제를 고려하는 단계에 이르러 이용될 수 있을 것이다.
* 참고문헌 *
교재명
저자명
출판사
현대체육행정학
이규동저
교학연구사
체육행정학
강신복, 강용호저
보경문화
체육행정의이론과실제
이범제 저
서울대학교 출판부(1999)
|
|
|
비교행정론
1. 의 의
행정행태를 사회 문화적인 측면에서 파악하여 행정의 특수성을 형성시키고 있는 역사적 정치적 사회적 측면을 규명하고 각국의 행정에 강력히 영향을 미치는 환경적 요인의 변동사항을 고찰하여 행정을 과학화하고 이를
|
|
|
저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 사회양심론
2. 합리이론
3. 테크놀로지론
4. 시민권론
5. 사회정의론
6. 음모이론
7. 종속이론
8. 책기론
|
|
메뉴펼치기
