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문제점
마. 재정부담
Ⅳ.교육·심리검사 계획 Ⅰ. 학교경영계획
가. 지방교육자치와 학교단위 책임경영제
나. 수요자 중심의 교육개혁
다. 학교경영과 생활지도
Ⅱ. 생활지도와 심리검사
가. 생활지도의 개념과 영역
나. 검사의 활용
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사업의 비교 분석
- 도시 및 주거환경정비사업 진행 과정
- 주택재개발사업 및 주택재건축 사업의 비교분석
- 주택재개발사업 및 주택재건축사업의 문제점
(서울 뉴타운 개발의 사례를 통한 문제점 지적)
■ 결 론
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문제점
(1) 바이오에너지 원료의 높은 해외 의존도
(2) 기술개발 미흡
(3) 정부 및 관련업계의 협조 부족
5. 국내 바이오에너지 활성화방안
(1) 다양한 해외원료기지 확보
(2) 기술개발을 통한 경쟁력 획득
(3) 바이오연료 공급인프
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비교
4. 단순논리와 단일 모형 적용의 한계
제6장 교육기회와 교육성취 격차
1. 교육기회 균등의 의미
1.1. 콜먼보고서의 배경
1.2. 콜먼보고서의 요약
1.3. 교육기회균등의 의미 변화
2. 교육기회균등의 다의성
2.1. 교육기회의 불균등과 결
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비교 분석」
Ⅳ. 국제환경조약-21
1. 1979년 대기오염의 장거리 국경이동에 관한 제네바 협약
2. 1985년 오존층 보호를 위한 비엔나 협약
3>결론 : 세계 환경동향
Ⅰ. 국제적 차원의 환경규제 확대-25
1. 녹색소비자의 대두
2. 환경친화기업
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비교 분석」
Ⅳ. 국제환경조약
1. 1979년 대기오염의 장거리 국경이동에 관한 제네바 협약
2. 1985년 오존층 보호를 위한 비엔나 협약
《 결론 : 세계 환경동향 》
Ⅰ. 국제적 차원의 환경규제 확대
1. 녹색소비자의 대두
2.
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의의
1) 고용보험의 정의
2) 고용보험법의 목적
3) 고용보험법의 필요성
2. 고용보험법의 입법 배경과 연혁
1) 입법 배경
2) 발전 과정
3. 고용보험법 내용
1) 적용대상
2) 보험급여
4. 문제점 및 개선방향
Ⅲ 결 론
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배경
1-4. 유아특수교육의 대상
1-5. 유아 특수교육의 필요성
1-6. 유아특수교육의 특성
1-7. 유아 특수교육의 목표와 목적
2. 유아특수교육의 발전과정
3. 유아 특수교육의 체계
4. 특수유아를 위한 교육프로그램의 내용 비교
5. 독일
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배경
1-4. 유아특수교육의 대상
1-5. 유아 특수교육의 필요성
1-6. 유아특수교육의 특성
1-7. 유아 특수교육의 목표와 목적
2. 유아특수교육의 발전과정
3. 유아 특수교육의 체계
4. 특수유아를 위한 교육프로그램의 내용 비교
5. 독일 특수교
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미치는 영향
(4) 중화경제권 발전의 세계경제에 미치는 영향
3. 결론 : 중화경제권의 발전 가능성과 한계의 고찰
(1) 중화경제권 발전의 제약요인
(2) 중화경제권의 문제점
(3) 중화경제권 발전가능성과 우리의 대응
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