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, 한빛미디어, 2019.
정민, 『창의성 교육의 실제』, 학지사, 2018. 1. 서론
2. 창의성의 개념과 중요성
3. 일상생활에서 창의성 개발의 필요성
4. 창의성을 개발하는 구체적인 방법
5. 우리나라 사례를 통한 창의성 개발
6. 결론
7. 참고문헌
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미디어 사용 능력의 함양이다. 인터넷과 게임 중독 문제에 대응하기 위해서는 단순히 사용을 금지하거나 제한하는 것이 아니라, 학생들이 디지털 기술을 건전하고 창조적으로 활용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 지원해야 한다. 본인이 제
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미디어, 2024
임창희 저, 인적자원관리, 비앤엠북스, 2024
김현정, 김진욱 외 1명 저, 인적자원관리 (지속가능경영을 위한 전략적), 북넷, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명 시대에서 각 분야별 인적자원의 부족과 과잉인력
1) 인적자원
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주,신윤정 번역, 사이버 심리, 박영스토리, 2024
이성식 저,사이버사회심리학, 집문당, 2020
Irene Connolly, Marion Palmer 외 2명 저, 사이버사회심리학, 학지사, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아의 정의를 사회학과 심리학적 관점에서 비교 분석
1)
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주로 사용한다.
디지털 시대의 이념광고는 전통적인 일방향 소통에서 벗어나 쌍방향 참여와 공유를 유도하는 방향으로 진화하고 있다. 소셜미디어를 통한 시민 참여형 캠페인이나 사용자 제작 콘텐츠를 활용한 이념 전파 등이 새로운 트렌드
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합하여 제작할 것이다. 이를 통해 인물의 내면 심리를 섬세하게 전달하고, 시청자들의 몰입도를 높일 수 있다. 다큐멘터리 제작 스타일은 \'어떤 방식으로\'에 해당한다. 또한, 김민준의 현재를 보여주는 영상과 과거의 사진, 영상 기록 등을
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미디어심리학_2강_강의록’
논문
‘다차원척도법으로 알아본 음료 TV광고 인식구조: 주의 속성을 중심으로‘, 김은영, 이훈재, 정 상철, 연세대학교 심리학과,연세대학교 인지과학협동과정
유튜브 광고
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주는 중요한 기제로 작용한다.
그러나 현재 우리나라의 영유아 놀 권리 보장 수준은 여전히 미흡한 상태이다. 과도한 교육열과 사교육 열풍, 놀이 공간의 부족, 가정과 교육기관에서의 학습 중심적 사고, 디지털 기기의 과도한 사용 등 다양한
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미디어심리학의이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
나은영, 미디어 심리학, 한나래, 2016
김재휘, 광고심리학, 커뮤니케이션북스, 2009
김옥태 외, 미디어심리학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021 1. 선정한 광고 소개
2. 분석
1)
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원칙
6) 희소성의 원칙
2. 각 원칙과 관련하여 스스로 경험하거나 미디어에서 접한 사례
1) 상호성의 원칙
2) 권위의 원칙
3) 호감의 원칙
4) 사회적 증거의 원칙
5) 일관성의 원칙
6) 희소성의 원칙
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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