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교육 지원 중장기계획 수립을 위한 연구」한국청소년정책연구원
김순희(2008)「한국 다문화교육의 실제 : 정책 및 프로그램에 반영된 관점을 중심으로」
이순임(2011)「다문화가정의 교육지원정책 분석」한국교원대학교 교육정책전문대학원
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교육 살리기, 과학기술강국 건설 - 2008년 주요 국정과제 실행 계획에서 인용.
네이버, 지식in, foreveryouz님의 답변글에서 인용.
교육과학 기술부 홈페이지 www.mest.go.kr
양성관, 김택형, (2008), 대학입시 자율화의 가능성에 대한 비판적 검토. (건국
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교육열의 허구
4. 잘못된 교육운영
5. 교육에 대한 사회의식의 왜곡
Ⅷ. 교육의 내실화 과제
1. 공공 교육투자는 획기적으로 증가되어야 하고, 방대한 사교육비는 어떻게든지 공공화되어야 한다
2. 학교는 다칠세라 모진 사회 세파로부터
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교육의 질적 저하와 사교육과 공교육의 조화에 따른 문제, 사교육비의 규모에 대한 문제, 아직 논의 중인 한 미FTA에서의 교육시장 개방에 따른 문제이다. 고로, 향후 사교육 시장의 변화는 이 세 가지 문제에 기인하여 변화 할 것으로 유추해
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교육행정학회
이은규(2000) / 초등학교장 초빙제 운영의 개선방안 연구, 석사학위논문, 울산대학교교육대학원
이명주(2003) / 교육행정의 이론과 실제, 학지사
진규춘(1989) / 학교교육체제 발전에 관한 연구-평생교육의 관점에서-, 석사학위논문
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교육체제의 자율성과 책무성. 교육개발.
손지희(2004). 고교평준화 과정에 대한 평가와 대안. 참교육연구.
강태중(2001). 고등학교 평준화 정책의 향방에 대한 논란 : 비판적 검토. 교육비평.
김연주(2005). 고교 평준화 정책과 교육평등과의 관계에
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학교 밖 사교육 수요를 학교 안으로 흡수하고자 하는 것이다. 교육 수요자인 학부모의 의견에 따라 학생이 방과후학교 프로그램에 참여할지 안 할지가 결정된다고 볼 때, 방과후학교를 보는 관점, 요구하는 프로그램의 종류와 수준, 선호하는
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현행 학교 문법의 시간 표현 문제와 해결방안
5.1. 현행 고등학교 문법 교과서의 시간 표현
5.2. 시간 표현 문제에 대한 과거 시제 설명 부분에 대한 보안
5.3. 학교 문법에서 시간 표현 문제의 보완 및 해결방안
6. 나오며
[참고문헌]
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학교에서도 일어날 것이라고는 생각하지 못했다. 학생에 대한 교육보다 교육비를 내었는지, 교육비가 얼마나 걷혔는지, 어느 누가 잘 사는지, 국가에 무엇을 보고해야 하는지에 대한 업무가 더 중요한 현장에서 전인적인 교육을 하라는 공교
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학교 숙제 중심으로 짜일 것이 아니라 체험활동, 생활지도, 특기, 적성 교육 사회성 지도 등 학업시간에 배우지 못하는 다양한 프로그램으로 이루어져야 한다.
4. 참고문헌
권동택, 「현대 초등교육 관점에서의 국민교육의 의미 분석」, 『학
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