|
관점, 즉 학습자 중심의 관점을 지금 우리의 평생교육에서 되새겨야 할 필요가 있다.
〈참고문헌〉
김정란(1991), 교육균등 실현에 관한 한국교육정책연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김종찬(1990), 존 듀이의 社會改造에 있어서 集
|
|
|
교육사회학의 이해] 학지사 2014
성기선, 유성상, 이해주, [교육사회학] 방송통신대학교 출판문화원 2014
이병환 [새로운 교육사회학] 태영출판사 2014
이광현, 권용재 [특목고·자사고 지원 계획이 초등학생 사교육비 지출에 미치는 영향] 교육사
|
|
|
관점에서 본다면 오히려 교육 여건이 열악한 그래서 성과를 내기 어려웠던 학교에 더욱 관심을 가져야 하겠다. 김수길(2017)「고등학교 교육, 안녕하십니까?」
⑤ 교육자원 연계망 전체를 포괄하는 교육개혁안을 마련할 필요
‘사교육비 절감
|
|
|
학교 교육대학원 석사학위 논문.
전국선발고등학교학부모연합회, 1997, 고교내신제도개선에관한청원서 (국회 교육위원회 접수 1997. 10. 2).
한창호, 1992, 입시명문고로 치닫는 외국어고교들, {월간 중앙}, 3월호, 474-483.
헌법재판소, 1997, 97헌마38
|
|
|
논의는 교육의 평등성과 효율성에 관한 논의라고 할 수 있다. 그런데 고교 평준화의 입장에 서게 되면 학교교육의 기회균등 보장이라는 평등성은 어느 정도 해결되지만, 효율성과 다양성의 측면이 문제가 되므로 이러한 효율성을 적절히 살
|
|
|
교육비경감대책\'의 교육재정경제학적 접근. 교육재정경제연구 제13권 제2호.
송기창. (1999). 한국에서 사교육의 성장과 공교육과의 관계. 교육재정경제연구 제8권 제 2호.
이광호. (2003). 공교육과 사교육의 공존 방법을 논의해야. 한국교육포
|
|
|
불평등
① 사회 경제적 배경에 따른 불평등
② 성에 따른 불평등
③ 지역에 따른 불평등
3) 제도적 요인과 불평등
① 접근 기회의 불평등
② 교육과정 계열의 불평등
③ 사회적 불평등
결론 및 논의
|
|
|
교육지출은 멈추지 않을 것이다. 학교교육이 제대로 잘 이뤄지고 있다면 누가 한밤중에 자녀들을 학원에 보내며, 누가 교육을 위해 이민을 가고, 철없는 어린 자녀를 외국으로 떠나보내겠는가. 언제까지 이렇게 학생들이 막대한 사교육비를
|
|
|
교육사회학] 방송통신대학교 출판문화원 2014
이병환 [새로운 교육사회학] 태영출판사 2014
이광현, 권용재 [특목고·자사고 지원 계획이 초등학생 사교육비 지출에 미치는 영향] 교육사회학연구 2019, 29권 3호, 93p ~ 116p
채창균 [특목고의 학업성
|
|
|
교육 개발원
http://www.daum.net/ 다음뉴스
국민일보 [장명수 칼럼] \'평준화\' 반대와 찬성
박영철 “학습자 중심 질 좋은 교육 평등화 : 고교평준화 발전과제”
고교 교육과정 다양성 정도에 대한 질적 사례연구; 비평준화 지역의 두 고등학교 사
|
|
메뉴펼치기
