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문제의식에 유연하게 대응하기 위해 자기주도적 학습 태도를 꾸준히 유지할 예정입니다. 때로는 기존에 없던 방식으로 아이들을 바라보고, 교육 방법을 재해석하는 창의적 접근법도 고민하겠습니다. 이는 단순한 이론 암기에 그치지 않고 변
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교육의 질을 높이고, 부모와 교사가 함께 참여할 수 있는 교육적 방법론을 제시하는 데 힘쓰겠습니다. 또한, 교사 연수 프로그램을 개발하여, 유아교육 현장에서 교사들이 효과적인 교육을 제공할 수 있도록 돕는 역할을 하고 싶습니다.
그 외
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육행정학"에 관한 온라인 강의를 수강하며 교육 관련 최신 트렌드와 이론을 학습하고 있으며, 이를 통해 제 업무 수행에 있어서 더 나은 방법과 효율성을 추구하고 있습니다. 또한, 다양한 교육 관련 세미나와 워크숍에 참여하여 현직 교육공
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문제해결력 향상을 위한 프로젝트 기반 학습을 도입
-지역 대학 및 기업과 협력하여 전문가 강의와 현장 실습 기회를 제공
-교사들의 첨단 기술 활용 능력 향상을 위한 연수 프로그램을 운영
-교사 학습 공동체 활동을 지원하여 혁신 교육 사
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공하는 데 기여하고자 합니다.
이화여자대학교 수학교육과에서의 학업을 통해 깊이 있는 수학적 지식과 실질적인 교수 역량을 갖춘 교육자로 성장하고, 학생들에게 수학을 통한 논리적 사고력과 창의적 문제 해결력을 길러 줄 수 있는 교사
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문제행동 솔루션 정보를 창출해 낼 수 있는 전문성을 발전시켜 나갈 것입니다. 또한 선진국의 학교 상담 정책과 지역사회 교육 상담지원 서비스에 대해 고찰해 보겠습니다. 기회가 된다면 지도 교수님의 지도아래 학습과 관련된 학생들의 행
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교육 만족도 등에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하고자 합니다. 이를 통해 교사의 심리적 복지를 증진시키는 구체적인 전략을 제시하고자 합니다.
● 관심 연구분야
교사 교육, 유아교육기관의 조직문화, 감정노동, 교육심리학, 교사 복지정
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교육전공에 입학하게 된다면, 저는 놀이 기반 교육과 창의성 개발을 중심으로 연구를 진행할 계획입니다. 특히, 유아의 창의성 및 문제 해결 능력 증진을 위한 놀이의 역할을 주제로 삼아, 놀이가 유아의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 미치
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문제를 해결하는 태도로 임할 준비가 되어 있다는 말씀 드립니다. 또한, 동료 학생들과의 협력과 토론을 통해 다양한 관점을 배우고, 제 연구에 신선한 통찰을 더하는 데 힘쓸 계획입니다.
졸업 후에는 유아교육 현장에 복귀하여 교사로서 전
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교육 흐름에 대한 통찰력을 키워나갈 것입니다. 사서 교사양성분야에서 선두적인 역할을 하고 있는 연세대학교 교육대학원의 전문적인 교육 하에 저의 이러한 연구 계획을 성공적으로 실행될 것이라고 확신합니다. 또한 입학 후 교육대학원
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